【題目】炎熱的六月，同學(xué)們在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶久置石灰水試劑瓶的瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為弄清楚白色粉末的成分及其成因,他們進行了如下探究：

【提出問題】白色粉末的成分是什么？

【進行猜想】

猜想一：CaCO3

猜想二：CaCO3和Ca(OH)2

猜想三：Ca(OH)2（因為氣溫較高，溶質(zhì) 或溶劑蒸發(fā)，使石灰水中的溶質(zhì)析出）

【設(shè)計實驗】

（1）甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他認(rèn)為猜想一正確。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是： 。

（2）為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進行了如下實驗。請完成下列實驗報告：

【交流反思】

（1）假設(shè)猜想二正確，利用上面表格中的步驟進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。

（2）通過上述實驗探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４婧褪褂么祟惾芤旱南铝薪ㄗh中，合理的是 。

A．密封保存 B．禁止使用這種試劑 C．敞口放置 D. 使用前，臨時配制

（3）用化學(xué)方法除去瓶壁上的白色固體（用化學(xué)方程式表示）：

。

【題目】雞蛋是一種我們生活中常見的食物：

（1）雞蛋主要提供的營養(yǎng)素是 。

（2）鮮雞蛋在進行呼吸作用時會通過蛋殼的大量微小孔隙呼出二氧化碳,為阻止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑,其原理可用化學(xué)方程式表示為 。

（3）雞蛋殼中還含有極少量磷酸鎂、磷酸鈣等無機物，將其搗碎可以埋入花盆作 肥（選填“氮”、“磷”或“鉀”）。

（4）粗略測量制作松花蛋原料的酸堿度時，可用 。

（5）用生石灰與水可將雞蛋煮熟，其原因是 。

【題目】（9分）某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制�。瑢Ψ磻�(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究。

【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。

【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的____________（填化學(xué)式），經(jīng)過濾、____________操作后即可完成。

【題目】（5分）某校初三同學(xué)到野外野炊。

（1）野炊活動中冬冬引燃細(xì)枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；

（2）活動中用的一些水是河水，你認(rèn)為河水屬于_________（填“純凈物”或“混合物”），小丁認(rèn)為該河水是硬水，你認(rèn)為可以用________來鑒別，若要測定河水的酸堿度，可選擇 ；（填字母）

A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．pH試紙

（3）活動中，小麗不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 _______ 。（填字母）

A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水

【題目】（9分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：

（1）取回水樣，靜置后過濾。在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。

（2）若過濾后所得的液體仍有渾濁，寫出其中一種可能原因 。

（3）水是一種最重要的溶劑。將下列生活中的調(diào)味劑分別加入水中，用玻璃棒不斷攪拌，不能形成溶液的是_______（填寫字母）。

A．食鹽 B．白醋 C．蔗糖 D．芝麻油

（4）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣中氯元素的化合價是　 ，次氯酸鈣屬于　 （填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），計算次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量　 　。

（5）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，某化學(xué)課外活動小組用pH試紙測定所取水的酸堿度，正確的操作是 。

（6）水是一種重要的反應(yīng)物。氫化鈣（CaH2）固體是登山隊員常用能源提供劑。用它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣（提供燃燒之需），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【題目】（4分）H、O、S、Ca是初中常見的四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。

（2）使無色酚酞溶液變紅的離子 。

（3）燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體 。

（4）寫出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是

①炒菜時油鍋著火，用水澆滅油鍋中火焰

②不慎將濃硫酸溶液沾在皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上稀氫氧化鈉溶液

③用小蘇打做糕點的疏松劑

④冬天在煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

⑤用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

A．②③⑤ B．①②④⑤ C．①③⑤ D．②③④⑤

【題目】(5分) 有一包白色固體，含有CuSO4、K2CO3、CaCO3、NaOH四種物質(zhì)中的兩種，將此白色固體溶于足量的水中，得到無色溶液。

請回答：

（1）白色固體中一定不含有的物質(zhì)是 。

（2）請你設(shè)計一個實驗方案來證明白色固體中確實存在的物質(zhì)。

提示：①限用試劑：BaCl2溶液、CaCl2溶液、稀硫酸、酚酞溶液、石蕊溶液

②K2CO3溶液顯堿性

【題目】（4分）A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的化合物，其中B是酸，C、E是鹽，而且C可用作鉀肥，F(xiàn)是藍(lán)色。它們相互在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：

2A + B == C + 2D ② 2A + E == F↓ + C ③ B + F == E + 2D

根據(jù)上述信息回答問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C ；F 。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)① ；

反應(yīng)② 。

【題目】（4分）氫氧化鈷[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷(CoCl2)，再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷。

查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請回答：

（1）金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為 。

（3）下列說法正確的是 。

A．鈷的金屬活動性比銅的強

B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng)