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【題目】化學與我們的生活息恩捐關。請從氧氣、二氧化碳、氮氣、氯化鈉、水五種物質中選擇適當?shù)奈镔|,用化學式填空:
(1)相對分子質量最小的氧化物_____;
(2)由離子構成的物質_____;
(3)能產生溫室效應的氣體是_____;
(4)食物腐爛由于空氣中含有_____;
(5)能供給呼吸的氣體是_____;
(6)餅干放在空氣中會變軟是因為_____。
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【題目】以下實驗方法的歸納,正確的是( 。
A. 給玻璃儀器加熱時,均應墊上石棉網(wǎng)
B. 過濾時,將待過濾的混合物直接倒入漏斗中
C. 取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒
D. 用托盤天平稱量物質時,先加小砝碼,再依次加較大的砝碼
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【題目】化學就在我們身邊,F(xiàn)有①石墨 ②氯化鈉③稀硫酸,④碳酸鈣 ⑤硫酸銅溶液⑥二氧化碳,選擇適當?shù)奈镔|化學式填空
(1)可作氣體肥料的是______ (2)可用于金屬表面除銹的是______________;
(3)可作補鈣劑的是______________;(4)可用于配制生理鹽水的是______________;
(5)可作干電池電極的是_________;(6)可用于制農藥波爾多液的是____。
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【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動性順序,利用這四種金屬單質、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進行有關實驗,結果如下表(“√”表示能反應,“—”表示不能反應,“空白”表示未做該實驗)。請你判斷四種金屬的活動性順序為( )。
試劑 | X | Y | Z | W |
稀鹽酸 | √ | — | — | √ |
Z的硝酸鹽溶液 | √ | |||
W的硝酸鹽溶液 | √ | — |
A. Y>Z>X>WB. X>Y>W>ZC. X>W>Y>ZD. W>X>Y>Z
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【題目】回答下列與水有關的問題。
(1)保持水的化學性質的最小粒子是_____;
(2)自來水廠常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的_____性;
(3)生活中可用_____的方法降低水的硬度;
(4)下列做法會造成水體污染的是_____。
①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放 ③工業(yè)廢水直接排放 ④農業(yè)上合理使用農藥、化肥
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【題目】“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的試驗中,某同學做了該實驗后,展開了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?
他做了這樣一組實驗:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下:(其他實驗條件均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時間(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____.
(2)H2O2溶液的溶質質量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢?
他又做了一組實驗:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質質量分數(shù)的溶液進行實驗.記錄數(shù)據(jù)如下:(實驗均在20℃室溫下進行,其他實驗條件也均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶質質量分數(shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體時所用時間(秒) | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 | |
反應后液體溫度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
請分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質質量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____.由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應是個_____反應(填“放熱”或“吸熱”).
(3)還有哪些因素可能影響該反應的速率呢?請說出你的一個猜想:_____.
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【題目】喝酒不開車,開車不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為,“酒駕”已經寫入刑法。其中酒精的化學式為C2H5OH.下列有關酒精的說法正確的是( )
A. 酒精中碳原子和氫原子的個數(shù)比是2:5
B. 酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的
C. 酒精屬于氧化物
D. 酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的
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【題目】化學興趣小組的同學在探究CO2通入 NaOH溶液是否發(fā)生了反應,設計了下列兩組實驗。請你和同學一起探究井回答問題:
(設計與實驗)
步驟一 | 步驟二 | |
實驗Ⅰ | 往氫氧化鈉溶液中通入CO2 | 往步驟一所得溶液中滴加足量稀鹽酸 |
實驗Ⅱ | 往氫氧化鈉溶液中通入CO2 | 往步驟一所得溶液中滴加CaCl2溶液 |
(探究與結論)
(1)實驗I中步驟一看不到明顯的現(xiàn)象,步驟二產生的現(xiàn)象是_____,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應,請寫出步驟二產生上述現(xiàn)象對應的化學方程式_____。
(2)實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出,反應原理可以用字母表示:AB+CD=AD+CB,則該反應的化學方程式為_____。
(拓展延伸)表格中給出了20℃時NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。
物質 | 溶解度(s)/g |
NaOH | 17.3 |
Na2CO3 | <0.01 |
根據(jù)表格,可以設計實驗Ⅲ,操作為:將CO2通入NaOH的乙醇飽和溶液中,看到的現(xiàn)象是_____,證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。
(反思)檢驗二氧化碳不用氫氧化鈉溶液,而用澄清石灰水的原因_____。
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【題目】人們在生產和生活中為了防止事故發(fā)生,常常要采取一些安全措施。下列措施中,不安全的是( 。
A. 汽車加油站、紡織廠嚴禁煙火B. 到溶洞里探險時用火把照明
C. 嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車D. 啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗
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【題目】某同學在商店買到一種“果凍蠟燭”。他對“果凍蠟燭”進行如下探究。
(提出問題)“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素?
(查閱資料)“果凍蠟燭”可完全燃燒,燃燒時無煙塵,燃燒過程和熄滅時無異味。
(1)(探究實驗)(請完成下列實驗報告)
步驟 | 現(xiàn)象 | 分析 |
①點燃“果凍蠟燭”,并在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯; | 燒杯內壁有無色小液滴生成 | “果凍蠟燭”燃燒后的產物有________; |
②迅速倒轉小燒杯,向其中加入適量澄清石灰水,振蕩。 | ________ | “果凍蠟燭”燃燒后的產物有二氧化碳(CO2) |
(實驗結論)該同學水由氫元素和氧元素組成,二氧化碳由碳元素和氧元素組成,因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素。
(2)(反思與評價)你認為該同學得出的實驗結論是否正確?________(填“正確”或“不正確”)。理由:________
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