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【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源;

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。通常用于除去水中中難溶性雜質(zhì)的是_______________,凈水程度最高的是_________________。

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_____________區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用__________的方法來降低水的硬度;

(3)小明同學為了探究水的組成,邀請你起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2, 經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是_____________,負極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由___________兩種元素組成的結論;

(4)自來水廠常用二氧化氯(C1O2)消毒,其中氯元素的化合價為___________。

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【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式。下列說法錯誤的是

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大,是因為原子的排列方式不同

C.水通電分解,是因為水分子間的間隔變大了

D.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是H+

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,我們應充分學好、用好,請用化學用語填空。

1)堿有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的堿溶液中都有相同的_____________ 。

2)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學性質(zhì)的微粒是____________ 。

3)碘酒中的溶劑是 _____________

4)氯化鈉是生活中一種常見的鹽,氯化鈉是由 _____________構成的。

5)地殼中含量最高的金屬元素是______________ 。

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【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學習化學的重要思想方法。下列說法中,不正確的是()

A.酒香不怕巷子深----------分子在不斷運動

B.用水銀溫度計測量體溫----------溫度升高,原子變大

C.氧氣和液氧都支持燃燒----------相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同

D.稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅----------溶液中都存在H+

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【題目】請用C、H、ONa、ClCa、N中的某些元素按要求用化學式填空:

(1)天然氣的主要成分_________________________。

(2)常用作食品干燥劑的是_________________________。

(3)人胃液中含有的一種酸_________________________

(4)溶于水能導致溶液溫度明顯降低_________________________。

(5)被稱為“綠色能源”,也是化學實驗室中常用的燃料_________________________

(6)焙制糕點所用小蘇打的主要成分_________________________。

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【題目】化學與生活密切相關,在廚房里蘊含著許多化學知識。請按要求回答下列問題:

1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油, 這里的指的是____________(單質(zhì)、元素原子”)。

2)打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到刺鼻的氣味,這是由于分子具有____________的性質(zhì)。

3)牛奶中富含的營養(yǎng)素是_____________(填字母)。

A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 油脂 D 維生素

4)許多家庭做飯用罐裝煤氣作燃料,罐中裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產(chǎn)品。

石油屬于____________能源(可再生不可再生”)。

若廚房失火時,要及時移走煤氣罐”,其滅火原理是____________(填字母)

A 清除可燃物 B 使可燃物與氧氣隔絕 C 降低可燃物的溫度至著火點以下

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【題目】小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質(zhì)驗證的實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起 ,看到有大量氣泡生成。他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究。

[提出問題]

反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想假設]

猜想①: Na2SO4 Na2CO3;

猜想②: Na2SO4、 Na2CO3、 NaOH;

猜想③: Na2SO4 H2SO4 Na2CO3;

猜想④: Na2SO4H2SO4;

猜想⑤: Na2SO4

上述猜想中,你認為不合理的是猜想_____(填序號)。

[實驗探究]

1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此,他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結論是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。

2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍。

[實驗結論]

根據(jù)上述實驗探究,你認為猜想_____(填序號)是正確的;

[拓展應用]

工廠和實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是_____(答一點即可)。

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【題目】甲、乙兩個化工廠的廢液中共含有硫酸銅、碳酸鈉、硫酸和氫氧化鈉四種溶質(zhì),每個廠各含其中兩種。某校社會實踐小組的同學對兩個廠的廢液成分進行探究。

1)取甲廠的廢液觀察,廢液呈藍色,結合溶液中物質(zhì)共存的原理可推知,甲廠廢液中的溶質(zhì)是_____。

2)同學們設計以下實驗對乙廠廢液中的成分進行了驗證。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一:取少量乙廠廢液于試管中滴入足量BaNO32溶液

產(chǎn)生白色沉淀

乙廠廢液中含有

_____

實驗二:取實驗一試管中的上層清液,滴入無色酚酞試液

溶液呈_____

請寫出實驗一中發(fā)生反應的化學方程式_____;在溶液中兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應叫做_____

下列物質(zhì)可以代替實驗一中BaNO32溶液的是_____。

A 稀鹽酸 B 氫氧化鋇溶液 C 氯化鋇溶液 D 氫氧化鈣溶液

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【題目】粗鹽中除了泥沙以外,還含有氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣等其它雜質(zhì)。欲除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì),依次加入了過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液。請你

1)此時得到的溶液中所含雜質(zhì)有哪些_____?設計實驗證明你的猜想_____。(寫出操作步驟和現(xiàn)象)。

2)為最終獲得精鹽,進行過濾操作后還需要增加的操作是_____。

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【題目】取鋁、銅的混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸到固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到金屬固體和濾液。

1)濾液中溶質(zhì)一定有_____ (填化學式)。

2)設計簡單的實驗方案,探究濾出的固體成分_____ (寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論)。

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