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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過(guò)濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是(

A.Fe(NO32 B.Cu(NO32 C.AgNO3 D.Fe(NO33

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號(hào))。

A.碳酸鈣 B.醋酸 C.二氧化碳

(2)二氧化碳與碳的反應(yīng) 熱量(選填“吸收”或“放出”)。

(3)碳與水在一定條件下反應(yīng)可產(chǎn)生水煤氣,其微觀示意圖如下所示:

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2。其工業(yè)流程如下圖所示:

①吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②操作①中 (填“一定”或“不一定”)含有過(guò)濾。

③上述工業(yè)流程中 (選填A(yù)、B、C)內(nèi)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。

A.吸收塔 B.分離池 C.煅燒爐

④上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

⑤用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:

(1)稀硫酸可用來(lái)除鐵銹:__________

(2)氫氧化鈉溶液敞口放置變質(zhì):________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法,正確的是

A清新的空氣是純凈物

B氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,且能用來(lái)保存食品

C氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng),可以燃燒

D稀有氣體在生產(chǎn)和科研中用途不廣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氯酸鉀多用來(lái)制造火柴盒煙花等。工業(yè)上通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得氯酸鉀晶體。

結(jié)合右下圖的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。

(1)副產(chǎn)品氫氣的一種用途:

(2)80℃的氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為7:20,該溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)10℃時(shí),圖中四種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

(4)配平反應(yīng)①的化學(xué)方程式:

(5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是 。

(6)生成過(guò)程中,溶液A可循環(huán)利用,其優(yōu)點(diǎn)是 (任寫(xiě)一點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。C為單質(zhì);生活中B 和D都可用來(lái)滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去

(1)寫(xiě)出B和D的化學(xué)式:B ,D 。

(2)E→A的化學(xué)方程式: 。

(3)C→B的化學(xué)方程式: 。

(4)B與D反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法或說(shuō)法不科學(xué)的是

A禁止生產(chǎn)和使用任何食品添加劑

B重金屬中毒喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒

C蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素

D缺鐵會(huì)引起貧血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

(1)由生鐵制成的鐵制品極易生銹,生鐵屬于 (填“合金”或“純金屬”),生鐵生銹的條件是

(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅.其原理是

(3)市場(chǎng)上流行的一種口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(

A.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

C.向澄清石灰水中通入CO2,澄清石灰水變渾濁

D.向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 (8 分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(標(biāo)簽如圖)。

他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3 溶液中的一種,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的 PH 如下表

(1)小新同學(xué)認(rèn)為該溶液不可能的是 ,理由是 。

(2)標(biāo)簽破損的原因 。

(3)為確定其成分,小新同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究

(4)小芳認(rèn)為可以設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,該方案是: (寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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