實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【猜想】

猜想I： 沒(méi)有變質(zhì)； 猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）加入的適量 A 溶液是_______________（填名稱(chēng)），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

（2）若現(xiàn)象b為____________________，說(shuō)明氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________（填“A”或“B”）。

密封保存 B. 不需密封保存

A．均一穩(wěn)定的液體是溶液

B．洗滌劑可洗去餐具上的油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀?/span>

C．100g10%食鹽水和100g10%食鹽水混合，可得200g20%食鹽水

D．5%的食鹽水溫度升高（水不蒸發(fā)），溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為5%

（1）氯化鈉的溶解度曲線是 （填“A”或“B”）。

（2）60℃時(shí)，100g 水中加入90g 硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為 g。

A．A＞B＞C B．C＞A＞B C．C＞B＞A D．B＞A＞C

A．碳酸鉀 B．硝酸銨 C．尿素 D．磷酸鈣

A．Y>Z>X>W B．X>Y>W>Z C．X>W>Y>Z D．W>X>Y>Z

A．托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、量筒

B．量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管

C．量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

D．量筒、托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒

（1）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式

（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣 (NH3)。

①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為 （填字母代號(hào)）

②氨氣極易溶于水的氣體，氨水呈堿性。則上圖可觀察到什么現(xiàn)象？。

（1）下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 。

a．鈉屬于金屬元素 b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c．鈉離子的符號(hào)為Na+ d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

（2）鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣。化學(xué)方程式為 ；小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為

（3）配制一瓶下圖溶液需氯化鈉 g；配置50g6%的氯化鈉溶液，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)（其它操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6%（填“＞”“＜”或“＝”）

（4）已知：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）

（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上常用鈉來(lái)制取鈦，在高溫時(shí)，鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少？