（1）收集氣體．如利用此裝置用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從____________（選填a或b，下同）處導(dǎo)管進(jìn)入．如用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從 端進(jìn)入。

（2）測(cè)量生成氣體的體積．在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，可以測(cè)量氣體的體積，還需要的儀器是____________，這時(shí)氣體應(yīng)從____________處導(dǎo)管進(jìn)入．

（3）如果把右圖瓶子倒置，用排空氣法收集密度比空氣小的氣體，空氣從 _ 排出。

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

（2）實(shí)驗(yàn)的原理是（用文字表達(dá)式） 。

（3）現(xiàn)象：白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為_(kāi)_________（填整數(shù)）的位置上。

（1）根據(jù)圖1回答：①寫(xiě)出a的名稱 ；②在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是 ；

（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ；

（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫(huà)出） 制取氧氣時(shí)，收集的氧氣不純，其原因可能是（請(qǐng)寫(xiě)兩種原因）：①___________；②_________。

（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖4中選取 （選填序號(hào)）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

（5）實(shí)驗(yàn)室采用圖5制取氧氣時(shí)， 寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_ 。

收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并_______________（正、倒）放在桌上。

（6）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:

a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái);b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣;e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出．正確的操作順序是 。

（7）在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上，實(shí)驗(yàn)課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，①呈淺紅色；在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，②未見(jiàn)細(xì)鐵絲燃燒。而小紅異常興奮，實(shí)驗(yàn)成功了，但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說(shuō)：我的集氣瓶裂了。分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題。小林（各回答一點(diǎn)）：①____________________②_____________

小紅：______ ______，寫(xiě)出小林制氧氣實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式__ __ _____

（8）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體，該氣體是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味、密度大于空氣、易溶于水的氣體。制取并收集硫化氫氣體，與實(shí)驗(yàn)室用____________（寫(xiě)物質(zhì)名稱）制氧氣發(fā)生裝置相同，收集方法是__ ____ _。

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2

（1）對(duì)比加入試劑順序?qū)τ谥迫⊙鯕夥磻?yīng)速率的影響

（2）對(duì)比不同反應(yīng)物制取氧氣的反應(yīng)速率

（3）對(duì)比硫在空氣里與在氧氣中燃燒的現(xiàn)象

A．蒸發(fā)液態(tài)空氣生成氮?dú)夂脱鯕?/span>

B．少許二氧化錳投入雙氧水中制得氧氣

C．酒精完全燃燒生成了水和二氧化碳

D．蔗糖溶于水形成糖水

A．不同元素的根本區(qū)別在于其相對(duì)原子質(zhì)量不同

B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．氧化物一定含有氧元素

D．帶電的粒子一定是離子

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ；

（2）木炭在空氣中燃燒 ；

（3）硫在空氣中燃燒 ；

（4）紅磷在空氣中燃燒 ；

（5）化學(xué)反應(yīng)（1）~（4）既屬于氧化反應(yīng)，又屬于___________反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）

（6）小新同學(xué)按照如圖所示進(jìn)行燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn)，鐵絲底端要先系上一根火柴，火柴的作用是_________________，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小新觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但老師說(shuō)小新有一個(gè)錯(cuò)誤的操作，你認(rèn)為小新的錯(cuò)誤操作是___________________。

A．缺鐵會(huì)引起貧血

B．蛋白質(zhì)是人類維持生命的重要物質(zhì)

C．使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒

D．用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品，可放心食用