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【題目】牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2等。我;瘜W(xué)興趣小組想探究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?

【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng);堿石灰由生石灰和氫氧化鈉組成;氫氧化鋇和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,也能與二氧化碳反應(yīng)生成白色BaCO3沉淀和水。

【實驗方案】取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有 (填離子符號)。

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?

【實驗裝置】(不考慮裝置內(nèi)原有空氣對實驗的影響)

【實驗步驟

(1)按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為

(2)重新連接好裝置,并 ;

(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

(4)關(guān)閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至 ,停止滴加鹽酸;

(5) ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

(6)將C裝置中的固液混合物過濾、 、烘干后稱量其質(zhì)量;

(7)重復(fù)實驗。

(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)

【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗,3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

C裝置中沉淀質(zhì)量(g)

3.93

3.94

3.95

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得? 。(填“能”或“不能”)

(2)若沒有A裝置,則測定結(jié)果將 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(3)D裝置的作用是 。

(4)據(jù)上表數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)?(寫出計算過程,3分)

【實驗反思】

(1)重復(fù)實驗,取平均值的意義在于 。

(2)下列各項措施中,能提高測定準確度的是 (填序號)。

A.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

C.緩緩滴加稀鹽酸

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:

①2個汞原子 ;

②氧化鎂中鎂元素化合價為+2 ;

③銨根離子

④侯氏制堿法涉及到的“堿” 。

(2)現(xiàn)有A碳酸氫鈉 B生石灰 C熟石灰 D硝酸鉀四種物質(zhì),用字母序號填空:

①可改良酸性土壤的是 ;

②可用來做復(fù)合肥的是

③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ;

④可用來做食品干燥劑的是

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①鋁的自我保護: 。

②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液: 。

③水通電分解: 。

④綠色植物的光合作用: 。

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【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法或做法中,正確的是

A燃燒一定在點燃的條件下才能發(fā)生

B溫度達到著火點或與氧氣接觸,可燃物都能燃燒

C電器設(shè)備短路起火時,立即用水基型滅火器撲滅

D灑在實驗桌上的酒精著火燃燒起來,可用濕抹布蓋滅

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【題目】化學(xué)的特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。據(jù)報道,科學(xué)家們已成功研制出一種超強透明鋁,具胡很好的防彈效果。這種材料的名稱為氮氧化鋁,化學(xué)式為AlON,其中氮元素的化合價為

A+2 B1 C2 D+5

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【題目】實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品;②固定裝置;③檢查裝置氣密性;④連接儀器;⑤加熱;⑥收集氣體;⑦熄滅酒精燈;⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是

A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧

C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧

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【題目】氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。

(1)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么?

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【題目】同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請回答下列問題:

(1)圖中儀器B的名稱為 。

(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是 (寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)圖中的微型裝置F可用于實驗室制備氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,該裝置在操作上的優(yōu)點是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的H2干燥裝置,則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進入,滴壺中裝的試劑是 。

(4)利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是 (填“先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),氣球的變化是

(5)實驗室若要配制400g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/ml)體積為 ml(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏 。(填“大”或“小”)。

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【題目】下列物質(zhì)的制備方法正確的是

A用鐵與鹽酸反應(yīng)制氯化鐵 B用碳酸和氯化鈣反應(yīng)制鹽酸

C用銅與氯化銀反應(yīng)制取金屬銀 D以生石灰、純堿和水為原料制燒堿

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【題目】請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

1)酒香不怕巷子深。

2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。

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【題目】氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等。為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì),某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅(含雜質(zhì))進行如下實驗:

(1)制備氧化銅

①步驟I的目的是除去不溶性雜質(zhì),操作依次是溶解、過濾。其中過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ,玻璃棒的作用是 。

②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4·5H2O晶體,操作順序是b→ →d(填序號。

a過濾 b加熱濃縮 c冷卻結(jié)晶 d洗滌干燥

③將CuSO4·5H2O晶體加熱最終獲得純凈CuO的過程中,觀察到藍色晶體先變?yōu)?/span> 色,最終變?yōu)?/span> 色。

(2)探究氧化銅的性質(zhì)

①取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A 和B中加入等體積的3% H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡,該氣體能使帶火星木條復(fù)燃。結(jié)論 ,反應(yīng)方程式為 。

②取3.2 g CuO粉末隔絕空氣加強熱,除產(chǎn)生一種無色氣體外,還殘留2.88 g磚紅色固體則其化學(xué)式為 。

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同步練習(xí)冊答案