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【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘了加二氧化錳,其后果是

A.加熱時(shí)無氧氣產(chǎn)生 B.加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少 C.產(chǎn)生氧氣緩慢 D.沒有影響

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【題目】(一)“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料。已知一種塑化劑 (DMP)的化學(xué)式為C10H10Ox,其相對分子質(zhì)量為194。據(jù)此計(jì)算:

⑴DMP中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為_____;

⑵DMP中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

⑶DMP的化學(xué)式為____。

(二)小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量數(shù)。取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員給小紅的提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl

⑴當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是 —— g。

⑵產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

⑶當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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【題目】(一)現(xiàn)有①氮?dú)?②氧氣 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸氫鈉等物質(zhì),選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ____。(2)常用作食品干燥劑的是 _____。

(3)制作松軟可口的饅頭時(shí),常加入的物質(zhì)是_______。

(二)廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。

(1)炒菜時(shí),在客廳能聞到菜香味,說明微粒具有的性質(zhì)是 。

(2)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的營養(yǎng)素是 (填“糖類”或“蛋白質(zhì)”)。

(3)取適量煮飯用水,加入肥皂水,觀察到水中浮渣較多,則證明是 (填“硬水”或“軟水”)。

(三)黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,其中營養(yǎng)成分的含量如圖所示。

(1)黑木耳中所含的“鐵”是指_____。

A.分子 B原子 C元素

(2)常吃黑木耳可有效預(yù)防 疾病的發(fā)生。

A.佝僂病 B.發(fā)長遲緩 C骨質(zhì)疏松 D.缺鐵性貧血

(四)“潔廁靈” 的有效成分為鹽酸,可以清除污垢,除去異味。

(1)“潔廁靈”能輕松除去鐵制品表面的鐵銹,但不能長時(shí)間浸泡,用化學(xué)方程式表示原因_________________________________________。

(2)“漂白精” 的有效成分為次氯酸鈉(NaClO),可以快速漂除衣物污漬,若與“潔廁靈”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+ X,則X的化學(xué)式為______________。

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【題目】(一)鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大,其構(gòu)造如圖所示。

(1)根據(jù)右圖判斷,屬于金屬材料的是_______。

(2)易溶于水的氯化銨固體中混有難溶物二氧化錳,提純氯化銨固體的實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、_______、結(jié)晶。

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖所示:

已知:Cu+H2O2+H2SO4CuSO4+2H2O

下列說法正確的是_____________。

A.溶液B與溶液F中所含溶質(zhì)相同 B.過程Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng)

C.溶液F比溶液B中含硫酸鋅的質(zhì)量多 D.A~F中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有兩種

(二)A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由H、C 、O、S、Na、Ca中的2~3種元素組成。

(1)A為氣體,是常用的滅火劑,則A的化學(xué)式為 。

(2)A與B組成元素相同,寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式 。

(3)C與D兩種物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),且C的相對分子質(zhì)量大于D 的相對分子質(zhì)量,則D的化學(xué)式為 。

(4)E常用于改良酸性土壤,F(xiàn)為A與D反應(yīng)的生成物,則F的俗稱為 ;取E與F反應(yīng)后的溶液,滴加C物質(zhì),一段時(shí)間后有氣體產(chǎn)生,再滴加無色酚酞,溶液仍為無色,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是 (寫出所有可能,除酚酞外)。

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【題目】根據(jù)下列問題填空(物質(zhì)用化學(xué)符號(hào)表示

(1,分?jǐn)?shù)為21%的物質(zhì)是 。

(2紅磷在空氣中燃燒的產(chǎn)物是 。

(3能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。

(4可用于制造硝酸和氮肥的物質(zhì)是 。

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【題目】Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g,,高溫下與足量H2充分反應(yīng)后,得到固體的質(zhì)量可能為

A、2.24g B、2.40g C、2.56g D、4.00g

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【題目】(一)根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)A中水作_________(填“溶質(zhì)”或“溶劑”)。

(2)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,集氣瓶中水的作用是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)C中的現(xiàn)象是_______________________________________。

(二).某學(xué)習(xí)小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,查閱資料得知:2NaCl + 2H2O 通電 2NaOH + H2↑+ Cl2↑。

為驗(yàn)證該反應(yīng)能制燒堿,同學(xué)們用右圖裝置進(jìn)行了電解飽和氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,關(guān)閉電源,從K處倒出溶液作為待測液進(jìn)行如下探究。

【探究一】檢驗(yàn)待測液中含有氫氧化鈉

檢驗(yàn)含有氫氧化鈉的方法是

【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查閱資料:Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水。

Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為: 。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。

(1)步驟加入的氯化鎂溶液必需過量,其目的是 。實(shí)驗(yàn)過程中,判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是 。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中若缺少步驟的操作,則測定的待測液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“沒影響”)。

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【題目】下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

A.CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O

B.CuO+H2SO4====CuSO4+H2O

C.Fe+2HCl====FeCl2+H2

D.KOH+HNO3===KNO3+N2O

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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B.溫度大于t2℃時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲>乙>丙

C.當(dāng)甲中混入少量乙時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D.t2℃時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1℃時(shí),兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)一定相等

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【題目】下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的——操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述正確的是()

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所加試劑

(或操作、圖示)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)

在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

恰好完全

反應(yīng)

B

檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+

加入NaOH溶液

有紅褐色沉淀產(chǎn)生

該溶液中含有Fe3+

C

除去NaCl溶液中含有的少量KCl

加入過量AgNO3溶液,過濾

有白色沉淀生成

所得溶液為NaCl溶液

D

測定空氣中氧氣

的體積分?jǐn)?shù)(反應(yīng)前在瓶中放有少量水)

完全燃燒后,立即打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一

氧氣約占空氣體積的五分之一

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