（1）根據右圖曲線可以判斷實驗中是向________________（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加________________溶液（標準液）。

（2）在這次測定中，為了指示中和反應剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到________________， 則證明中和反應恰好完成。

（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計。若測定中取用待測液25mL，標準液溶質的質量分數(shù)為4.5%，根據圖中數(shù)據，計算待測液溶質的質量分數(shù)。

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？

【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成 色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生，該氣體是 。

【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物。

（1）小芳同學根據蟻酸中含有 元素，推測出生成物中含有水；

（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是 。

他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖所示裝置(鐵架臺已略去)，觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想① (填“成立”或“不成立”)。

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是 ，裝置C中發(fā)生反應的現(xiàn)象為 _______________ 。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 ，處理的方法是 。

【拓展延伸】

（1）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢。下列物質中，你不會選

擇的物質是 。

A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水

（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質的化學式可能是

（1）寫出I中發(fā)生反應的化學方程式 。加入過量BaCl2溶液的目的是 。

（2）操作a的名稱是 ，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、 、玻璃棒。

（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的 、 （填化學式）。

（4）在加熱蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不斷地攪拌，其目的是 。

A．標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L

B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D．在101kPa時，-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ，② 。

（2） 若用G來收集二氧化碳，二氧化碳應從 進(選“a”或“b”)，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 (選擇“B”或“C”)，與另一個裝置相比，其主要優(yōu)點是 。C中發(fā)生的化學方程式為 。

（3）實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，化學反應方程式為 。

（4）通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 (填字母編號)。

（5）小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內的水面上升，而且水變 (填一種顏色)。

（1）A物質的化學式是 ，B物質的俗稱是 ，C物質的名稱是 。

（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產生，該現(xiàn)象說明 。

（3）舉出B物質在農業(yè)生產中的一種用途： 。

（4）反應②的化學方程式是 。該反應可用來檢驗二氧化碳氣體，實驗現(xiàn)象是 。

（5）反應③的基本反應類型是 ，該反應前后元素的化合價 （填“改變”或“不改變”）。

（1）10℃時，碳酸鈉的溶解度為 g；

（2）30℃時，氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“＝”）；

（3）將碳酸鈉不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有 、 （至少填兩種）。

（4）如右圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是________（填字母序號）。

A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨

A．乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后，大燒杯甲中會有白煙產生

B．乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞試液后，丙中酚酞試液會變紅

C．乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后，乙中產生白色沉淀

D．乙和丙中分別放入水和濃硫酸后，丙中溶質的質量分數(shù)會減少

A．NH4NO3 B．KNO3 C．KCl D．Ca(H2PO4)2

（1）赤鐵礦石含氧化鐵的質量；（2）稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。