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【題目】碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為(

A.﹣1 B.+1

C.﹣5 D.+5

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【題目】 下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

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【題目】通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgC12、CaCl2 、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是 。

2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的 填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中 。

3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、MgOH) 2、 填化學(xué)式)。

4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是 。

5)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒 ,

理由是 ;

6)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是 。

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【題目】小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣CaO2),請你與小強(qiáng)共同探究。

1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強(qiáng)使用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗,打開儀器a的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是 。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ,儀器a的名稱是 。

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為CaOH) 2。請解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由: 。

請設(shè)計一個實驗方案來驗證小強(qiáng)的新假設(shè),并填入下表空格中:

實驗步驟

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

CaO2與H2O反應(yīng)有CaOH) 2生成

CaO2與H2O反應(yīng)無CaOH) 2 生成

3)小強(qiáng)通過實驗證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

4)小強(qiáng)在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論 。

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【題目】某同學(xué)學(xué)完第七章后,對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行了如下科學(xué)探究活動。

1提出問題:發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件?

2猜想與假設(shè):

①酸、堿、鹽的溶液混和后,溶液中自由移動的離子變少了,反應(yīng)就發(fā)生了;

②酸、堿、鹽的溶液混和后,肉眼能看到新物質(zhì)的產(chǎn)生例如,有沉淀或氣體,反應(yīng)才發(fā)生。

3進(jìn)行實驗并觀察實驗現(xiàn)象,請結(jié)合實驗完成下表:

4解釋與結(jié)論:

上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因為在這些反應(yīng)物中有特殊的陰、陽離子,它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水。如①中有Ba2++SO=BaSO4↓,②中有2H+CO=H2O+CO2↑,③中有H+OH=H2O,④中有 ,⑤中有 ,從而使化學(xué)反應(yīng)得以發(fā)生。經(jīng)過分析,同學(xué)們得出的結(jié)論,猜想 正確。

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【題目】實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點(diǎn)代表了90℃時100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。

讀圖分析并回答問題。

1現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn),在此轉(zhuǎn)化過程中,硝酸鉀的溶解度 選填“增大”、“減小”、“不變”,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 選填“增大”、“減小”、“不變”

2繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點(diǎn)怎么移動? ,燒杯中有 硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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【題目】已知某元素的相對原子質(zhì)量為39,原子核中有20個中子,該元素的陽離子帶有1個單位正電荷,則此陽離子的核外電子總數(shù)為( )

A. 18 B. 19 C. 20 D. 17

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【題目】“酒香不怕巷子深”說明了(

A.分子之間有間隔

B.分子總是在不斷運(yùn)動

C.分子的體積變大

D.化學(xué)變化中分子可分

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【題目】列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯誤的是(

A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低

B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

C.鋅片加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題:

1寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①___ ____②__ _____。

2若用A、C裝置組合制取氧氣,實驗中,觀察到水槽中氣泡_____ _________填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”時,開始收集。收集完畢時,應(yīng)先__ _____填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”。

3寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:____ _______。

4硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似。常用塊狀硫化亞鐵FeS和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S,某同學(xué)用F裝置來處理H2S。

①實驗室制取H2S的化學(xué)方程式為___ ____。

②該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣___ ____填“大”或“小”。

③用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是___ ____,漏斗的作用是______________。

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同步練習(xí)冊答案