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【題目】人類發(fā)明并使用氟利昂(主要用作制冷劑)若干年后,科學家發(fā)現(xiàn)氟利昂進入大氣層后,在紫外線照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下:
(1)請寫出臭氧的化學式 .
(2)上述三步反應中屬于分解反應的是 (填序號).
(3)經(jīng)過上述①②③的反應過程后,作為反應物的氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化? .(填“是”或“否”)
(4)諾貝爾獎獲得者莫里納博士研究表明:“少量氟利昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響.”請你根據(jù)循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點 .
(5)在科學家的建議下,國際社會簽署了限制使用和消費氟利昂的協(xié)議,使得大氣中氟利昂的含量得到了控制.請你根據(jù)本題提供的信息,就怎樣有效保護環(huán)境談一點建議或認識: .
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【題目】如表是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是 .
(2)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 .根據(jù)此規(guī)律,可知圖中x= .
(3)許多元素是人體生命必需的元素,缺乏鈣元素易患 (填序號).
①佝僂、诩谞钕倌[大③壞血。
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【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )不同
A.質(zhì)子數(shù) B.核外電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D.蠟燭在氧氣中燃燒,更旺,發(fā)白光
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
2 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C1 2.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
3 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字:
(2)查出碳的相對原子質(zhì)量: ,寫出16號元素的元素符號: .
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(4)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
(5)周期表中每一個橫行叫做一個周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為 和,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化:
根據(jù)以上信息,可以得到的結(jié)論是 .
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【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是
A、氧氣可供人呼吸 B、用酒精做燃料
C、用硬度很大的金剛石切割玻璃 D、用氮氣作燈泡填充氣
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【題目】 氧氣的性質(zhì)比氮氣活潑,下列事實不能說明氧氣比氮氣性質(zhì)活潑的是
A.氧氣和氮氣都是無色無味的氣體
B.氧氣可用于煉鋼,氮氣常用作保護氣
C.紅磷在氧氣中可以燃燒,在氮氣中不能燃燒
D.包裝食品時,為防腐充入氮氣而不充入氧氣
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【題目】 要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是
A.O2和N2(燃著的木條) B.氧化鎂和五氧化二磷 (觀察顏色)
C.空氣和O2(帶火星的木條) D.鐵絲和銅絲 (觀察顏色)
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