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【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是

A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度略小于空氣

B.液態(tài)氧是無色液體

C.氧氣易溶于水

D.通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體

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【題目】【2016年廣東省廣州市 】皮蛋是我國傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3 混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一。

(1)某化學(xué)興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。

①該過程發(fā)生的方程式 、 。

濾液中含有 Cl- 、OH- ,還含有的陰離子是 。

(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質(zhì),該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4 。 設(shè)計實驗方案,完成下述表格。

限選用品與試劑:稀鹽酸、pH 試紙、BaCl2 溶液、蒸餾水、AgNO3 溶液

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【題目】【2016年江西省】下圖是兩個實驗小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實驗過程示意圖:

【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅。

【乙組】為尋找實驗中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進(jìn)行了以下實驗探究:

【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):

6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體,加熱不易發(fā)生分解。

【提出猜想】根據(jù)資料分析,同學(xué)們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:

猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性;

猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。

【實驗與結(jié)論】

實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH (填“﹥”、“﹤”或“﹦”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。

實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈 (填“酸”、“中”或“堿”)性,猜想Ⅱ不成立。

【交流和反思】

(1)乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實驗后,一致認(rèn)為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是 ;

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會導(dǎo)致生成物不同,請另舉一列 (寫出反應(yīng)物即可)。

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【題目】【2016年安徽省】某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如下)進(jìn)行下列探究。

【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實現(xiàn)氣球自動充氣。

(1)為檢驗氣體是二氧化碳,可選用 (填試劑名稱)。

探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

(2)室溫時,用pH試紙測得溶液的pH=3,該溶液呈 性。

探究二:白色粉末成分的探究

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】

(3)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想 (填“正確”或“不正確”)

(4)室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如右圖),記錄如下表:

實驗編號

錐形瓶內(nèi)物質(zhì)

最終得到CO2體積/mL

名稱

質(zhì)量/g

碳酸氫鈉

0.10

V1

碳酸鈉

0.10

V2

白色粉末

a

V1

實驗①的化學(xué)方程式為 ;表中a= ;V1 V2(填“﹥”、“﹤”或“=”)。

【分析并得出結(jié)論】

(5)如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論? 。

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【題目】【2016年山東省煙臺市】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。

甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請回答:

(1)甲的化學(xué)式是 ;D的化學(xué)式是 。

(2)欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 。

(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盤天平等儀器.請為下列實驗操作選擇所需的儀器(填寫相應(yīng)的序號):

稱量一定質(zhì)量的食鹽

量取8mL的水要用到 、

可用于加熱的玻璃儀器有 、

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【題目】在根據(jù)碳和碳的氧化物的性質(zhì),回答下列問題.

(1)重要的簽字須用碳素墨水筆,這是因為碳單質(zhì)常溫下 ;

(2)冶金工業(yè)可利用一氧化碳的 性來煉鐵;

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【題目】【2016年四川省德陽市】A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中C是一種礦石的主要成分,工業(yè)上常用該礦石來制取生石灰,X是一種非金屬單質(zhì),其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請回答下列有關(guān)問題:

(1)E的化學(xué)式為 。

(2)B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是(只寫一種)

(3)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A與B的反應(yīng) ;

C在高溫下的反應(yīng) 。

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【題目】下來現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋正確的是

A熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變。

B進(jìn)入超市就聞到榴蓮的特殊味道,說明分子的之間有間隔

C緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說明分子在不停地運(yùn)動

D石灰石能被研成粉末,說明分子很小

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【題目】我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)

A含有3個質(zhì)子,沒有中子

B含有2個質(zhì)子,1個中子

C含有1個質(zhì)子,2個中子

D含有3個中子,沒有質(zhì)子

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同步練習(xí)冊答案