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【題目】下列物質(zhì)中不是有機酸的是…………………………………………… ( )

A. 柑橘類水果中的檸檬酸 B. 食醋中的乙酸

C. 酸奶中的乳酸 D. 汽水中的碳酸

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【題目】學習了碳單質(zhì)的化學性質(zhì),知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后,某學習小組同學聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應可能有:

2CuO+C2Cu+CO2

CuO+CCu+CO↑

他們想驗證自已的想法,請你同他們一起進行探究.

猜想與假設

木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能:

1產(chǎn)物是銅和一氧化碳;2產(chǎn)物是銅和二氧化碳;

3產(chǎn)物是_______________________________.

設計方案

4如何檢驗產(chǎn)物是否存在CO,學習小組同學找查了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍.

實驗結(jié)論設計的實驗裝置如圖

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A中固體有黑色變紅色

B中_(5)_________________

C中澄清石灰水變渾濁

有cu生成

有CO生成

有___(6)______生成

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【題目】能與澄清石灰水反應但無明顯現(xiàn)象的是 …………………………… ( )

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鈉溶液 C. 稀鹽酸 D. 二氧化碳

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【題目】m 克10%的NaOH溶液與m 克10%的硫酸溶液混合后,再滴入紫色石蕊試液,溶液顯………………………………………………………( )

A. 紫色 B. 紅色 C. 藍色 D. 無色

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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答有關問題:

1實驗室用加熱KMnO4制取并收集較干燥的O2,應選用的裝置組合是___________________

2若以B和F組合可制取氣體的化學方程式是 __________________________,若用G裝置收集該氣體,則此氣體應從_____________管口填“c”或“d導入;

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【題目】A~E都是初中化學中的常見物質(zhì),其所示轉(zhuǎn)化關系如圖,其中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系.已知A、B均為黑色粉末,C、D、E常溫下呈氣態(tài),且C和D的組成元素相同.回答下列問題:反應條件、其他生成物均已略去

1寫出物質(zhì)E的一條用途:________________________.

2寫出下列反應的化學方程式:B+A:_______________________;

3自然界中D轉(zhuǎn)化為E的途徑是__________________.

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【題目】粗鹽提純的基本步驟是: 溶解 轉(zhuǎn)移并計算精鹽產(chǎn)率

(1) 操作的名稱是___________,目的是___________, 該操作過程中玻璃棒 的作用是___________.

(2) 操作的過程中停止加熱的最佳時刻為___________.

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【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。

請回答下列問題:

(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為___________________。

(2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________。

(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____________g。

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【題目】下列各組常見的固體中,用水不能區(qū)分的是

A. NaOH NH4NO3 B. Na2CO3 CaCO3

C. CuSO4 Na2SO4 D. NaCl KCl

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【題目】催化劑是指在化學反應中能夠改變其它物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有改變的物質(zhì)。某同學為了驗證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,設計實驗如下:

【實驗一】實驗目的:探究氧化銅是否能改變過氧化氫分解的速率。

1.在試管中加入2ml 5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象。

1.帶火星的木條沒有明顯變化

2.

2.

實驗一結(jié)論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率

【實驗二】實驗目的:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時,重新加入2ml過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象。

實驗二結(jié)論:氧化銅的化學性質(zhì)在化學反應前后沒有發(fā)生改變。

【實驗三】實驗目的:探究氧化銅的質(zhì)量在化學反應前后有沒有改變

在實驗后,該同學將反應剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g

實驗三結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學反應前后沒有發(fā)生改變。

【實驗結(jié)論】綜上所述,說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。

請寫出該實驗中過氧化氫溶液分解的化學反應方程式:

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