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【題目】已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng),其中A是胃酸的成分。在常溫下D為液體,x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)E的化學(xué)式為________,列舉F的用途一例:______________________;

(2)D與y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________

(3)D反應(yīng)生成E、F的化學(xué)方程式為:__________________________。

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【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A.所有物質(zhì)都易溶于水

B.水和雙氧水元素組成不同

C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

D.水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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【題目】給農(nóng)作物施用某種化肥能增加兩種營養(yǎng)元素,該化肥是

A. NH4Cl B. K2CO3 C. Ca3(PO4)2 D. KH2PO4

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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)在 時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 g;

(3)將t2時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);

(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是

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【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測定溶液pH D. 稀釋濃硫酸

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【題目】為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g,向其中滴加某一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾,得到濾液175.1g和濾渣4.9g。請計(jì)算:

(1) 濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2) NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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【題目】教育部通知進(jìn)入中小學(xué)區(qū)域的任何人不得吸煙。從分子的有關(guān)知識看,主要原因是

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔

C. 分子的體積很小 D. 分子的質(zhì)量很小

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【題目】小明同學(xué)在理化實(shí)驗(yàn)考查中抽到的考題是“探究某種鹽的性質(zhì)”,他按照實(shí)驗(yàn)流程將一定質(zhì)量未知白色固體溶于水配成溶液,再用貼有標(biāo)號的3支試管分別取適量上述溶液,按照如圖所示的方法進(jìn)行試驗(yàn)。(氯化鈣溶液呈中性)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①溶液變紅 ②_____________ ③產(chǎn)生白色沉淀

請你幫小明將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。根據(jù)以上現(xiàn)象,小明得出結(jié)論:白色固體為碳酸鈉。

考試結(jié)束后,小明和小伙伴們討論結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題,他們就這兩個(gè)問題請教老師,并在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

問題一:白色固體一定是碳酸鈉嗎?

小華認(rèn)為有可能是碳酸鉀,小紅認(rèn)為還有可能是碳酸鈣,小明認(rèn)為小紅的說法一定不對,理由是_________________。

小明設(shè)計(jì)了方案定量研究:稱取樣品5.3g,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g。請你推斷,該白色固體應(yīng)為__________。

問題二:碳酸鈉溶液為什么能使酚酞試液變紅?

【提出問題】酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關(guān)呢?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(1) 實(shí)驗(yàn)1的目的是為了說明水分子不能使酚酞變紅;

(2) 實(shí)驗(yàn)2的目的是為了說明___________________;

(3) 小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是_________;

(4) 實(shí)驗(yàn)3滴入碳酸鈉溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的氯化鈣溶液,振蕩,觀察到______________的現(xiàn)象。

【得出結(jié)論】酚酞試液變紅與溶液中的__________(填離子符號)有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)反思】若將步驟(4)中的氯化鈣溶液換成石灰水,能否得出同樣的結(jié)論?_____(填“能”或“不能”),原因是________________。

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【題目】了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途可以幫助我們更好地生活。

(1) 空氣質(zhì)量日報(bào)一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧(O3)等,現(xiàn)新增粒徑小于等于2.5μm顆粒物,即通常所稱的PM2.5這一指標(biāo).

①人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>_____________;

②除可吸入顆粒外,上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是_________,與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是________,二氧化硫形成的環(huán)境問題是________;

③PM2.5第一來源是化石燃料的燃燒排放,第二是機(jī)動(dòng)車尾氣排放.下列措施不利于降低PM2.5的是_______

A.使用煤炭發(fā)電 B.使用電動(dòng)車 C.植樹造林 D.禁止燃放煙花爆竹.

(2) 硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。

①寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式:__________________ ;

②打開盛有濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因?yàn)椋?/span>________

而要鑒別稀鹽酸和稀硫酸,最好選擇一種試劑不能與鹽酸產(chǎn)生沉淀,能與硫酸產(chǎn)生沉淀,寫出與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________

③將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量為______g。濃硫酸與水混合時(shí)的正確操作是__________________

(3) 干粉滅火器中干粉的主要成分碳酸氫鈉,滅火時(shí)受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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【題目】陽春三月,濟(jì)川初中春潮文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動(dòng)自行車外出踏青采風(fēng),

(1) 同學(xué)們攜帶的食品中,富含蛋白質(zhì)的是______

A.辣炒白菜 B.面包 C.蒸雞蛋 D.蘋果

(2) 自來水生產(chǎn)過程中,一般用氯氣消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商販用自來水代替礦泉水,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助同學(xué)們確定所帶的是礦泉水還是自來水(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):______________

(3) 同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃,說明植物缺_________肥,可施加氯化銨,但不能與熟石灰混合使用,原因是:_____________________。(用化學(xué)方程式表示)

(4) 踏青時(shí)有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____

A.食醋    B.食鹽水    C.肥皂水    D.燒堿溶液

(5) 同學(xué)們呼吸著清新的空氣,感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)__________________

(6) 同學(xué)們野炊生火時(shí),將樹枝架空會(huì)使火焰更旺,這樣做的原因是_______________

(7) 同學(xué)們野炊后,用洗滌精清洗器具上的油污,其洗滌原理是_________________

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