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【題目】小明同學(xué)在做《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了如圖所示裝置
(1)請(qǐng)指出該裝置圖中的一處錯(cuò)誤;
(2)改進(jìn)裝置后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其原因可能是什么?(寫出一條即可)
(3)經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物?請(qǐng)寫出你的判斷和理由.
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【題目】小紅的筆記本中記錄了如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧
C.電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
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【題目】如圖為 “一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。該反應(yīng)利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來。
(1)寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是_________________。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn),并從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_______________。
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【題目】某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱: ①______________;②______________。
(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,觀察到試管中紫色石蕊試液________________(填現(xiàn)象)。
(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后,他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究,現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,應(yīng)選擇收集氧氣的方法是______________。
(4)把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中,加熱制取O2,待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,得到2.49g固體物質(zhì)。試計(jì)算混合物中MnO2的質(zhì)量。
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【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是
A.聞到酒香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.水蒸發(fā)成水蒸氣——分子的大小發(fā)生變化
C.氫氣在空氣中燃燒——分子種類改變
D.100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中——分子間有間隔
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【題目】用化學(xué)方程式表示下列敘述:
(1)用液態(tài)氫作高能燃料驅(qū)動(dòng)火箭 ___________________,
(2)紅磷在空氣中燃燒_______________________________,
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣___________________________,
(4)用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳____________________________。
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【題目】已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱“蛋白精”, 化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:
(1)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 mC:mN:mH =
(2)三聚氰胺中含由 種元素組成;一個(gè)三聚氰胺分子中含有 個(gè)原子。
(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】根據(jù)下圖裝置回答問題:
(1)指出上圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
①_________, ②___________,③____________,④______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________(答字母代號(hào),下同)若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是______,收集氧氣的裝置可用____________________
(3)這兩個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用都是__________________,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________(填B或C),不用_______(填B或C)裝置的理由是_________________,收集二氧化碳的裝置是_________。寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室若用E裝置來收集某氣體,請(qǐng)描述該氣體應(yīng)具有的性質(zhì):____________________
(6)某同學(xué)在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是
①___________________
②___________________
③___________________(寫三點(diǎn))。
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