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科目:
來(lái)源:北京中考真題
題型:填空題
下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是__________。
(2)20℃時(shí),向水中加入硝酸鉀,充分溶解后得到_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)20℃時(shí),向水中加入硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是________________。
(4)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是_______(填字母)。
A. 冰 B. 濃硫酸 C. 硝酸銨 D. 干冰 E. 氫氧化鈉 F. 氧化鈣
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科目:
來(lái)源:江蘇中考真題
題型:不定項(xiàng)選擇題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是 |
[ ] |
|
實(shí)驗(yàn)事實(shí) |
解釋 |
A. |
長(zhǎng)期盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口,出現(xiàn)白色粉末 |
氫氧化鈉發(fā)生了潮解 |
B. |
硫在空氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 |
硫和氧氣反應(yīng),陽(yáng)氣的相對(duì)含量不同,反應(yīng)的劇烈程度不同 |
C. |
某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味 |
無(wú)氨氣放出,一定不是氮肥 |
D. |
硝酸銨溶于水的過(guò)程中,溫度計(jì)插入液體后顯示溫度下降 |
硝酸銨溶解時(shí),擴(kuò)散過(guò)程放出的熱量小于水合過(guò)程吸收的熱量 | |
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科目:
來(lái)源:湖北省中考真題
題型:填空題
t℃時(shí),分別向盛有30克水的兩只燒杯中加入等質(zhì)量的NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì),使其充分溶解可觀察到如下圖所示的現(xiàn)象,則t℃時(shí)_______(填“A”或“B”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液。50℃時(shí),某溶液所溶解的NaCl和KNO3都已飽和,把該溶液冷卻到室溫,有晶體析出,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)所析出的晶體主要是KNO3,其原因是________________。
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科目:
來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題
題型:單選題
將下列物質(zhì)加入水中會(huì)放出熱量的是
A.NaCl
B.KNO3
C.濃H2SO4
D.NH4NO3
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科目:
來(lái)源:廣東省中考真題
題型:單選題
要使下圖裝置中的小球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是
①硝酸銨和水 ②石灰石和鹽酸 ③氯化鈉和水 ④氧化鈣和水
A.②④
B.①②
C.②③
D.③④
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科目:
來(lái)源:山東省期末題
題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師演示了一個(gè)速凍小魔術(shù)。他在一個(gè)小木板上撒了一些水,然后放上一個(gè)小燒杯,杯中加入半杯蒸餾水。隨后他向杯中加入另一種物質(zhì),片刻以后,他提起燒杯,杯子和木板緊緊粘在一起。老師加入的物質(zhì)可能是
A.生石灰
B.氫氧化鈉固體
C.食鹽
D.硝酸銨
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科目:
來(lái)源:中考真題
題型:單選題
下列物質(zhì)與水混合,可用于冷敷的是
A.氯化鈉
B.氫氧化鈉
C.硝酸銨
D.濃硫酸
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科目:
來(lái)源:模擬題
題型:單選題
夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”,即把一 種化學(xué)試劑放人一定量的水中,就可以形成一種低溫環(huán)境。 這種試劑可以是下列物質(zhì)中的
A.食鹽
B.蔗糖
C.硝酸銨
D.熟石灰
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇題
某同學(xué)用如圖形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁…下列歸納的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的組是
A、A選項(xiàng)
B、B選項(xiàng)
C、C選項(xiàng)
D、D選項(xiàng)
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中,前者一定大于后者的是
A、純鋁的硬度、鋁合金的硬度
B、50℃時(shí)在100g水中溶解Ca(OH)2的質(zhì)量、20℃時(shí)在100g水中溶解Ca(OH)2的質(zhì)量
C、10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量、10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
D、NaOH溶于水后溶液的溫度、NH4NO3溶于水后溶液的溫度
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