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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)寫出下圖1中的儀器名稱___________ ,_______________

(2)下圖2是課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)出由該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)重要結(jié)論是:

__________________________________________________________;

__________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑,其中一瓶是固體,另一瓶是液體;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么?驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案如下:試根據(jù)你的猜想寫出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式_______________________________。如果要求你制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______________(填序號(hào)).

有同學(xué)提出此無(wú)色氣體還有可能是另外一種氣體,也請(qǐng)寫出這種氣體____(填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

1 H

2 He

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 A1

14 Si

15 P

16 S

X C1

18 Ar

19 K

20 Ca

……

認(rèn)真分析信息,回答:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________ ;

(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X =___________;

(3)表示的是(寫粒子符號(hào))____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校我與化學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠 [Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討:

(1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉, 也可能是氧化銅, 還可能是

(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不與酸反應(yīng),也不溶于酸,而氧化銅可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色里加入一種溶液來(lái)檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么?你認(rèn)為他們可加的溶液是 (填化學(xué)式)

(3) 具體分析如下:假黑色固體是炭粉,應(yīng)該看到的現(xiàn)象 ;如果發(fā)現(xiàn) ,該黑色固體則是氧化銅;假如現(xiàn)象為 ,才證明第三種可能成立。

(4) 若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物,

應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò) (填AB’’裝置,不然就會(huì)影響,原因是 。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),氣流應(yīng)從 通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,因此正確認(rèn)識(shí)金屬材料具有重要意義。

(1)截止目前為止,人們使用最多的金屬材料是 。

(2) 化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是 ;

根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是 。

(3)氧化鋁是一種重要的金屬氧化物。新制得的氧化鋁除能與鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水。因此化學(xué)上把氧化鋁稱為兩性氧化物。

請(qǐng)結(jié)合上面信息寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4) 在今年開展的我與化學(xué)活動(dòng)中,有同學(xué)采用將鐵粉在空氣中灑向火盆里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。因此論證了鐵在空氣中不能燃燒的結(jié)論是不夠準(zhǔn)確的。假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,從鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實(shí)中,你能得出的一個(gè)結(jié)論是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是

A. 水是人類寶貴的資源 B. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康

C. 自來(lái)水中除含水分子外,還含其他粒子 D. 自然界的水都是混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)MgCa的化學(xué)性質(zhì)都比較________(活潑不活潑”);鎂離子的符號(hào)為 _______。

(2)He的化學(xué)性質(zhì)__________(活潑不活潑”);由此可知,最外層電子數(shù)相同時(shí),化學(xué)性質(zhì)___________(一定不一定”)相似。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~G都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì),這些物質(zhì)在一定條件下,存在著如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知AE為單質(zhì),其它為化合物,且G是大理石中的主要成分。

請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè),回答下列問(wèn)題:

(1)BC的化學(xué)式分別是_____________, ________________;

(2)F的水溶液中所含的離子是____________________ ;

(3)反應(yīng)① 的化學(xué)方程式為_______________________________________;

(4)在常溫下發(fā)生的反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________________________。

(5)50gG在一定條件下轉(zhuǎn)化為D時(shí),所得到的D的質(zhì)量是__________ g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)溫度為 ℃時(shí),A.B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;

(2)t2℃時(shí),將60g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span>

質(zhì)量是 g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有

、 。

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