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【題目】要實現(xiàn)“化學﹣﹣讓生活更美好”,必須保護環(huán)境,倡導低碳生活.試回答下列問題:

物質

大氣中的含量(體積百分比)

溫室效應指數(shù)

H2O

1

0.1

CO2

0.03

1

CH4

2×104

30

CCl3F

2.8×108

21000

CCl2F2

4.8×108

25000


(1)上表中列出了五種氣體的“溫室效應指數(shù)”,指數(shù)越大,溫室作用越強.綜合分析表中數(shù)據(jù),引起大氣溫室效應的最主要的氣體﹣是;表中屬于有機物的有種.
(2)低碳經濟是以低污染、低能耗、低排放為基礎的經濟模式. ①汽車尾氣中含有NOx、C0等污染物,加裝尾氣催化凈化裝置,可使其中的NOx、CO相互反應轉化成無毒的和CO2 , 實驗室檢驗CO2的化學方程式為:
②乙醇汽油作為汽車燃料可減少碳排放,乙醇(C2H5OH)中碳元素的質量分數(shù)為;目前,人們正在開發(fā)作為新能源,以實現(xiàn)“二氧化碳零排放”.
③垃圾的有效處理也是實現(xiàn)低碳生活的重要手段,請從“垃圾是放錯了位置的資源”的角度,提出你對垃圾處理的建議

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【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取.工藝流程如圖,其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
(1)試劑X是(填化學式);操作A的名稱是;加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質離子,請寫出其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式
(2)分析完成反應Ⅱ的化學方程式:
(3)為提高經濟效益,生產過程中除將H2與Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質Y是

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【題目】了解物質的結構,有利于理解和認識化學問題.
(1)下表為部分元素的原子結構示意圖:

元素名稱

元素符號

H

He

N

O

Na

S

原子結構示意圖

請回答下列問題:
①表中硫原子的最外層電子數(shù)x=;若x=8,請寫出該粒子的符號
②表中具有相對穩(wěn)定結構的原子是(填符號).
③鈉與硫反應過程中,鈉原子因失去最外層1個電子達到相對穩(wěn)定結構,顯+1價.試解釋NaH中H顯﹣l價的原因
④上述元素組成的酸有多種,試寫出由三種元素組成的酸的化學式(任寫一種).
(2)高溫條件下,NH3在O2中用鉑一銠合金(Pt﹣Rh)催化氧化.若催化機理如圖所示:試寫出該反應的化學方程式

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【題目】鋼鐵在生產、生活中有著廣泛的應用.
(1)鋼鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”);鋼鐵在空氣中銹蝕是鐵跟空氣中的水蒸氣和共同作用的結果.為了防止鋼鐵的銹蝕,人們除采用在其表面涂油漆的方法外,還可(任填一種方法);工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),寫出該反應的化學方程式
(2)某鋼鐵廠為分析赤鐵礦石中Fe2O3的質量分數(shù):準確稱取20g樣品,在高溫條件下用足量CO氣體還原,充分反應(假設其他雜質不與CO反應)后冷卻、稱重,質量為l5.2g.計算該赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數(shù).(寫出計算過程)

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【題目】下列物質中,屬于純凈物的是(

A.分離液態(tài)空氣制取的“液氧” B.稀有氣體

C.實驗室用氯酸鉀制取氧氣后的剩余固體 D.水

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【題目】某化學興趣小組同學對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究,請你參與他們的活動.
(1)二氧化碳的制備
用如圖所示實驗裝置制備CO2 , 寫出儀器M的名稱;組裝時,儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是:(填序號);若將長頸漏斗換為分液漏斗,其優(yōu)點是 . 該實驗選用CaCO3與稀鹽酸制取CO2 , 請寫出反應的化學方程式
(2)探究鎂與二氧化碳的反應 興趣小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內,鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質附著于瓶內壁.同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進行探究.
【提出猜想】猜想Ⅰ:產物是MgO和C;猜想Ⅱ:產物是MgO、MgC2和C.
提出以上猜想的依據(jù)是
(3)【查閱資料】MgO+H2O=Mg(OH)2 , Mg(OH)2在熱水中溶解度增大;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑ 【實驗與分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學進行了如下實驗:
①取少量反應后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想不正確;
②為了驗證另一猜想中自色固體成分,請設計一個簡單實驗.
實驗操作;
實驗現(xiàn)象
若該猜想正確,此時Mg與CO2反應的類型屬于
(4)【實驗反思】通過本實驗,對“CO2不助燃”,你有什么新的認識:

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【題目】如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線.下列說法正確的是(
A.甲、乙兩物質的溶解度相等
B.甲、乙兩物質的溶解度均隨溫度升高而增大
C.常用降溫法從甲的飽和溶液中獲取甲的晶體
D.將乙的飽和溶液溫度由t2℃降至0℃,有晶體析出

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【題目】下列對實驗操作造成的后果說法不正確的是( )

A.用酒精燈內焰加熱會導致試管炸裂

B.向燃著的酒精燈里添加酒精會引發(fā)火災

C.將滴瓶上的滴管洗滌會影響溶液的濃度

D.將實驗剩余藥品放回原瓶能節(jié)省藥品

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【題目】下列有關氧化反應的說法不正確的是(

A.物質與氧氣的反應一定屬于氧化反應 B.爆炸都屬于劇烈氧化

C.鋼鐵生銹屬于緩慢氧化 D.所有的氧化反應都放熱

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【題目】下列有關水的說法正確的是(  )

A. 明礬可促進水中懸浮雜質的沉降

B. 生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度

C. 地球上總水儲量很大,水資源不會短缺

D. 經自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水

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