A．鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底預(yù)先留少量水，以防止瓶炸裂

B．給試管中的液體加熱，試管口略向下傾斜，以防止冷凝水倒流

C．蒸發(fā)時(shí)，必須將水分完全蒸干后才能停止加熱

D．過濾時(shí)，用玻璃杯在漏斗中不斷攪拌以加快過濾速度

【題目】如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm3）．
（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度是g，以下實(shí)驗(yàn)中： 10mL水 x y z
x、y、z中為飽和溶液的是 ．
（2）若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤海�一般采用的方法�?/span>或 ．
（3）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、、 ， 然后過濾、洗滌、干燥．

【題目】一化學(xué)興趣小組對(duì)某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他們觀察到“脫氧劑”外包裝標(biāo)注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末． 【資料獲悉】鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化，從而達(dá)到除氧保鮮的目的．
【教師指導(dǎo)】鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe2O3（其他產(chǎn)物忽略不計(jì)）．
【探究目的】小組同學(xué)欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效（即單質(zhì)鐵是否已經(jīng)完全被氧化），并測定各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體．
步驟2：稱取10.00g樣品與一燒杯中，加足量水充分?jǐn)嚢枞芙夂�，過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為7.28g．
步驟3：按如下裝置，將得到的7.28g固體與足量稀硫酸反應(yīng)，用電子秤稱得反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.15g．

步驟4：將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g．
【交流討論】
（1）由步驟1得出的結(jié)論是 ．
（2）步驟2目的是 ， 檢驗(yàn)該濾液中溶質(zhì)的方法是 ．
（3）步驟3中儀器A的名稱為 ． 小明認(rèn)為0.15g差值即為H2的質(zhì)量，并由此計(jì)算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為4.20g．
小華提出在裝置的a導(dǎo)管處應(yīng)該再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥管，他這樣做的理由是 ．
（4）如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌，則稱得的質(zhì)量1.20g（填“＞”或“=”或“＜”）
（5）【教師指導(dǎo)】樣品在稀硫酸中除了Fe、Fe2O3分別能與稀硫酸反應(yīng)外，還存在反應(yīng)：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4 ． 因此，小明用產(chǎn)生H2的質(zhì)量計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量不合理．實(shí)際上，樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量應(yīng)該是與酸反應(yīng)消耗的鐵和與Fe2（SO4）3反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量總和． 【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】小紅將步驟3的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，重新稱取10.00g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并準(zhǔn)確測得固體與足量稀硫酸反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.14g．
【數(shù)據(jù)處理】由于反應(yīng)過程較復(fù)雜，小組同學(xué)在老師的幫助下，推算出與Fe2（SO4）3反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量為0.56g．
【請(qǐng)你參與】
寫出Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（6）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算該樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知常溫下B,C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D,F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列有關(guān)判斷正確的是（ ）
A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)
B.A不一定是含CO32﹣或HCO3﹣的鹽
C.D,F中相同元素的化合價(jià)一定相同
D.除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．錐形瓶

A．排水法收集氧氣，集滿氧氣后立即取出正方，再蓋上毛玻璃片

B．雙氧水制取氧氣，必須先檢查裝置氣密性再加入藥品

C．用高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管從水中取出再熄滅酒精燈

D．清洗試管等玻璃儀器時(shí)，要先清洗外壁，再清洗內(nèi)壁

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（ ）
A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

【題目】下列做法或說法中不合理的是（ ）
A.硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.人體缺少必需微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
C.廢舊報(bào)紙、廢棄鋁制品易拉罐和塑料飲料瓶應(yīng)該放入可回收垃圾箱，以利于資源再利用
D.將10g98%的濃硫酸沿?zé)�杯壁緩慢地注入盛�?0g水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，即可配得9.8%的稀硫酸

【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）
A.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：
B.硫離子：S﹣2
C.兩個(gè)氮分子：2N
D.氧化鋁：Al2O3

A．鐵 B．氧化銅 C．氯化鋇 D．氫氧化鈉