科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算:
①C3H5ON的相對(duì)分子質(zhì)量;
②C3H5ON中氫元素和氧元素的質(zhì)量比;
③C3H5ON中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④142g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量.
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【題目】填空題
(1)圖中A的名稱(chēng)是 , B的名稱(chēng)是 .
(2)過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng) .
(3)若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,可能原因是 . (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
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【題目】如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題.
(1)接通直流電源后,甲試管中產(chǎn)生的氣體是 , 乙試管中產(chǎn)生的氣體是 .
(2)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是 .
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成.
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【題目】實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)
①、②、③、④、⑤ .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(3)若用氯酸鉀制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母).
(5)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用E裝置收集.由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是(填序號(hào))
①該氣體的密度大于空氣
②該氣體難溶于水
③該氣體的密度小于空氣.
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為12
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有12個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
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【題目】某活動(dòng)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得的CO
已知(H2C2O42H2O=CO↑+CO2↑3H2O),做煉鐵原理實(shí)驗(yàn)丙進(jìn)行尾氣處理,設(shè)計(jì)以下裝置(圖甲
圖乙)
回答下列問(wèn)題:
(1)在加熱分解草酸晶體的裝置中,有下列儀器供選擇使用:
①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺(tái)(含鐵夾)⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞⑦集氣瓶
其中需要用到的儀器有(填序號(hào))
(2)為了獲得干燥純凈的CO,A、B兩裝置中應(yīng)分別存放、 .
(3)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)選擇圖甲處理尾氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃(填“a”或“b”)處的酒精燈,圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:常溫下,CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應(yīng),于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進(jìn)行處理,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2R,其中R的化學(xué)式為 , 此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點(diǎn)外,從實(shí)驗(yàn)角度看它還有的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出一條合理答案即可).
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【題目】溫室效應(yīng)有功有過(guò),產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.CO2能使干燥石蕊紙花變紅 B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁
C.“低碳”是指CO2的排放量較低 D.CO2常用于滅火
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