A.向老師請(qǐng)教B.查找相關(guān)資料，探究原因

C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

①帶火星的木條復(fù)燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺

A.②B.①②C.①③D.③

A.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效

B.植樹(shù)造林，增加綠地面積

C.對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收

D.使用共享單車，綠色出行

A.禁放煙花爆竹B.廢氣達(dá)標(biāo)排放

C.露天焚燒秸稈D.道路灑水除塵

(1)能用來(lái)改良酸性土壤的是________；

(2)鑒別兩種堿的溶液可以用二氧化碳的原因是________；

(3)氫氧化鈣與一種常見(jiàn)的鹽反應(yīng)能制取氫氧化鈉，這種鹽是________。

(1)需氯化鈉的質(zhì)量為________g；

(2)若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)6%；

(3)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是_____。

【題目】下圖是小明同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)他先將鐵絲繞成螺旋狀，目的是 ， 然后在鐵絲的一端系一根火柴，起作用。在空氣中點(diǎn)燃火柴，用夾持點(diǎn)燃后的鐵絲由上而下緩慢放入氧氣瓶中，使鐵絲與氧氣充分反應(yīng)。集氣瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一薄層細(xì)沙，其目的是 ， 看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，、 、。文字表達(dá)式。如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，可能原因是。(填1條)

【題目】以下基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

(1)生理鹽水是用氯化鈉和蒸餾水配制的溶液，蒸餾水作________；

(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于健康，生活中常用________的方法來(lái)降低水的硬度；

(3)氫氣的燃燒和通電分解水實(shí)驗(yàn)都可以驗(yàn)證水是由________組成的。

(1)氫元素的符號(hào)是________；

(2)3個(gè)鉀離子可用符號(hào)表示為________；

(3)氧氣的化學(xué)式為________。