科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。
G為常見(jiàn)金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無(wú)色氣體,且C有毒;D、H為無(wú)色氣體單質(zhì),B為無(wú)色液體,I為有機(jī)物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)③可以說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為。
(2)生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
(3)自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為 , I的化學(xué)式為。
(4)若物質(zhì)A的相對(duì)分子質(zhì)量為16,反應(yīng)①的化學(xué)方程式:。若物質(zhì)A為單質(zhì),反應(yīng)①的反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。
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【題目】有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
①白色固體中一定不含 , 一定含有 , 可能含有
②上述過(guò)程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是。
③寫(xiě)出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式
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【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。
(1)試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì):
D.__________, E.___________, F.___________, X.__________。
(2)寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:_______________。寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式:____________________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).
請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器a的名稱是_________;儀器b的名稱是 _______ .
(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀大理石的原因是_______ ,寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______.
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是 _____________________ .
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母編號(hào)).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(“不變”或“變大”或“變小”).
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是( )
A.稀有氣體用于制霓虹燈B.氧氣用于潛水、醫(yī)療急救
C.氮?dú)庥糜谔畛涫称钒bD.稀有氣體用作焊接保護(hù)氣
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【題目】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的食鹽水蒸發(fā)掉 100g 水后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,則原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為( 。
A.10gB.20gC.16gD.8g
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【題目】某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比正確的是( )
A.反應(yīng)速率不變B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加
C.生成氧氣質(zhì)量不變D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變
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【題目】“儺戲”和“三幺臺(tái)”是我國(guó)的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),下列民俗文化中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( 。
A.儺戲面具制作B.高臺(tái)舞獅C.古墓石雕D.仡家米酒釀造
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【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去). 實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,冰檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會(huì)兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至 玻璃管冷卻:
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說(shuō)明Fe2O3轉(zhuǎn)化為(填化學(xué)式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是 .
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說(shuō)法: ①收集多余的CO
②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說(shuō)法中正確的
A.只有①
B.只有②
C.是①和②
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【題目】在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,產(chǎn)生5.0g沉淀。下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)共產(chǎn)生11.7gNaCl
B.題中的一定量是7.3g
C.如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解,則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等
D.Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多
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