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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代，通過(guò)絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理性質(zhì)的是（　　）

A.燒制瓷器B.紡紗織布C.糧食釀酒D.冶煉生鐵

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)正確的是（ ）

A.飛機(jī)外殼的鋁合金是合成材料

B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用，能有效提高化學(xué)肥料的肥效

C.用洗潔精洗去餐具上的油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>

D.為延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，可用福爾馬林（甲醛的水溶溶液）作防腐

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是

A.pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

C.使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

D.農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈉來(lái)改良酸性土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)化學(xué)式或元素符號(hào)

（1）氮?dú)?/span>______。

（2）水_________。

（3）鎂元素______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)什么性質(zhì)（如：顏色、狀態(tài)等）來(lái)識(shí)別下列各組物質(zhì)（寫(xiě)一個(gè)）：

（1）白糖和食鹽_______。

（2）醬油和白醋_________。

（3）銅絲和鐵絲_________。

（4）冰和水____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的下列說(shuō)法中正確的是( )

A.石墨轉(zhuǎn)變成金剛石的變化是化學(xué)變化B.C60是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

C.木炭、焦炭、活性炭和炭黑均屬于碳單質(zhì)D.二氧化碳有毒使人窒息而亡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。
（1）煙幕彈反應(yīng)原理（）反應(yīng)；
（2）高溫下碳與氧化銅反應(yīng)；
（3）實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣（）反應(yīng)；
（4）有水生成的分解反應(yīng)；。(兩個(gè))

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法中不正確的是

A．.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D．丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于緩慢氧化的是（ ）

①動(dòng)植物的呼吸；②食物的腐爛；③酒和醋的釀造；④農(nóng)家肥料的腐熟

A.①②B.②④C.②③④D.①②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了( )

A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/span>D.地面附近有毒氣體和煙塵相對(duì)較少

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同步練習(xí)冊(cè)答案