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【題目】從微觀的角度來認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是__________。
A.甲烷 B.金剛石 C.硫酸銅 D.氮氣
(2)下圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖。
請回答:
①圖1表示的變化,從微觀角度看改變的是________________________。
②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實是____________________________________。
③圖2表示的變化,從微觀角度看,在變化前后,一定不變的是________________。
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【題目】某固體A在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化,試回答:
(1)分別寫出A、B、C的化學(xué)式:
A______、B______、C______。
(2)寫出下列變化的方程式:
E→D____________________。
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【題目】某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理,他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示.
回答下列問題:
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式________________________。
(2)實驗時,在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是______________________________。
(3)左圖中設(shè)計第②個酒精燈的目的是____________________________,實驗時應(yīng)先點燃第_____個酒精燈。
(4)圖(乙)與左圖相比,它的主要優(yōu)點是____________________。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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【題目】下列敘述中,因果關(guān)系成立的是
A.氧氣具有可燃性,可用作燃料
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣
C.石墨具有導(dǎo)電性,可用于制鉛筆芯
D..二氧化碳既不可燃也不支持燃燒,可用于生產(chǎn)碳酸飲料
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【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A.空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料B.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%
C.餅干變軟是因為空氣中含有氧氣D.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
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【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____________。用D置收集氧氣時,驗滿的方法是______________________________________。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)硫化氫在常溫常壓下為具有臭雞蛋味的無色有毒氣體,密度比空氣大,且能溶于水的氣體;實驗室常用硫化亞鐵與稀鹽酸或稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫。你認(rèn)為制取硫化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母)。
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【題目】某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如下圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。
①.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
②.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅
③.可燃物的溫度降到了著火點以下
④.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
⑤ 可燃物被清除
其中正確說法的個數(shù)有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中,不正確的是
A. ①、②的核外電子數(shù)相同
B. ②屬金屬元素
C. ①、②都有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D. ①是陰離子
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【題目】因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究” 而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。核糖體是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器,蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(一COOH,具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是
A.只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)
B.只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)
C.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)
D.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)
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