科目: 來源: 題型:
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① , ②。
(2)以上(從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤 , 請加以改正。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母) , 反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是。
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 , 此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是。一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 , 反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是(填字母) ,驗滿的方法是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知,獲取氧氣的方法有多種。若從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,則實驗室制取氧氣的最佳方法是( )
A.通電使水分解B.過氧化氫催化分解
C.高錳酸鉀加熱分解D.氯酸鉀加熱分解
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】決定元素種類的是( )
A.核外電子數(shù)B.最外層電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生活和生產(chǎn)過程中經(jīng)常會伴隨著不同的變化,下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.西瓜榨汁B.衣服晾干C.糙米釀酒D.酒精揮發(fā)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.原子得到電子變成陰離子
B.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.原子核由電子和中子構(gòu)成
D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生活中,我們常見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā)B.燈泡通電發(fā)光
C.糧食釀酒D.自行車爆胎
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,其中操作順序正確的是( 。
A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:
(1)圖中表示陰離子的是_______(填字母),寫出該粒子的符號_______。
(2)圖中C表示的微粒是______(寫粒子的名稱),該粒子在反應(yīng)易______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)圖中A表示的微粒的化學(xué)性質(zhì)與______(填字母)表示的微粒的化學(xué)性質(zhì)相似。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨B.氮氣用于作保護(hù)氣
C.液氮用作制冷劑D.稀有氣體可制電光源
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com