A.建筑上使用的石灰和水泥B.生活中廣泛使用的塑料和纖維

C.藥物、染料和化肥D.供動物食用的蛋白質(zhì)

【題目】熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。
（1）用適當?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

① 能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒(選填“N”或“2N”或“N2”）。
② 1個鎂離子 (選填 “”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2 ”。）
③ 地殼中含量最多的非金屬元素。 ④ 如圖表示的微粒。
⑤ 用于人工降雨的固體氧化物是。
（2）利用你所學(xué)的化學(xué)知識，完成下列相關(guān)問題：
① 在遠處就能聞到淡淡的梅花香味，從微觀的角度分析原因是。
② 低碳出行是為了減少的排放。
③ 長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體。白色固體主要成分是。
④ 煤爐里煤層上方的藍色火焰，就是氣體在燃燒。
⑤ 打開汽水瓶塞，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與有關(guān)。
⑥ 被認為是理想的清潔、高能燃料是。
（3）涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是。
A.根據(jù)微粒觀： 水銀是由水分子和銀原子構(gòu)成的。
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成的碳原子不同。
C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。
D.根據(jù)守恒觀：Ag的氯酸鉀和Bg的二氧化錳粉末混合加熱反應(yīng)，最后得到Cg固體，則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為（A－C）g。

①實驗A中玻璃棒的作用是_______________；

②實驗B中水的作用是__________________________，

③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_______結(jié)論；

④實驗D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________________；

⑤實驗E中，試管B中收集到的氣體是______；該實驗可得出水是由____________組成；

⑥實驗F中，試管洗滌干凈的標準是__________________________。

A.它們都含有碳單質(zhì)B.它們都是混合物

C.它們都屬于化石燃料D.它們完全燃燒時都有 CO2生成

A.石油是化石燃料，被譽為“工業(yè)血液”

B.石油分餾可得到汽油、柴油等多種產(chǎn)品

C.石油是由多種物質(zhì)組成的混合物

D.石油可以直接用作燃料

A.水結(jié)冰B.鐵礦石煉鐵C.風力發(fā)電D.石蠟融化

A.氧化銅B.碳酸氫銨C.木炭粉D.銅

(1)儀器a的名稱是______；實驗室制取CO2時，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)，實驗室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

(2)如果把CO2通入到紫色石蕊液中，紫色石蕊會變?yōu)?/span>_______色，反應(yīng)原理是___________(用方程式表示)

(3)F中觀察到的實驗現(xiàn)象是______________；該反應(yīng)的用途是_________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；

(4)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體：驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)的方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4．實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母)，依據(jù)是___________________

(5) B裝置除了能實驗室制取CO2外，還能用來制取_________氣體，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________。

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
（1）（一）鐵材料的有關(guān)知識
人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是。
（2）下列說法不正確的是。（填字母序號）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵；
B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源；
C．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液。
D．鐵鍋常用于炒飯炒菜，是利用了鐵的導(dǎo)熱性
鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。請寫出一種防銹措施 。
（3）(二)請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動，并回答下列問題。
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，進行了如右圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】
①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3
③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有。
（4）【交流討論】不合理的猜想是（填標號）。
（5）【實驗探究】根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論

（6）【數(shù)據(jù)處理】稱取10克固體B于燒杯中，向燒杯中加入100克稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量為109.8克。請計算
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（請寫出計算過程）
（7）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸克。

(1)寫出名稱B_________，C _________。

(2)寫出加熱暗紫色固體A的反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。