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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間存在如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。

(1)若乙、丙都是金屬單質(zhì)。

①乙與丙的鹽溶液反應(yīng)生成丙,則金屬活動(dòng)性乙比丙________(填“強(qiáng)”或“弱”);

②丙為銅,則甲物質(zhì)一定不可能是_________。

a.O2 b.H Cl c.AgNO3 d.KOH

(2)若乙、丙都是常見(jiàn)堿,其中乙的相對(duì)分子質(zhì)量大于丙。寫出甲和乙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________________________________

(3)若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類別中的一種,丙常用做食品的干燥劑,則乙的化學(xué)式:________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖.
(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)直飲機(jī)可將自來(lái)水凈化為飲用水,其內(nèi)部活性炭顆粒的作用是____________。

(2)太陽(yáng)光光催化分解水被認(rèn)為是最終解決能源和環(huán)境問(wèn)題的最佳途徑。在光和催化劑作用下分解水的過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為______能,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)下圖是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:

①P點(diǎn)表示的意義:____________________。

②20℃時(shí),將40 g甲物質(zhì)放入100 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量是____________。

③30℃時(shí),接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于緩慢氧化的是( )

A.天然氣燃燒B.火藥爆炸

C.人的呼吸D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣,這是因?yàn)檠鯕獾暮坎煌?/span>

B. 燒木柴時(shí)將木柴架空,則燃燒會(huì)更旺,這是因?yàn)樵龃罅伺c氧氣的接觸面積

C. 蠟燭火一吹就滅,是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)而帶走熱量使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下

D. 劃火柴時(shí)火柴梗向上,則火焰會(huì)熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雪碧是一種無(wú)色的碳酸飲料,將少量雪碧滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是

A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變

C.先變紅后變無(wú)色D.先變藍(lán)后變紫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一種新型薄荷香型牙膏中,有一種成分為Na2FPO3的物質(zhì),現(xiàn)已知其中F為﹣1價(jià),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9,則該化合物中磷元素的化合價(jià)為_____,F(氟原子)的核外電子數(shù)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某酸的化學(xué)式為HnRO2n2,若R的化合價(jià)為+5,則n=_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,以下是有關(guān)它的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)如圖1所示,反應(yīng)后溶液(編號(hào)為 a)中溶質(zhì)的組成情況可能有種.

為證明溶液 a 中可能含有的溶質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①確定溶液 a 中是否含有氫氧化鈉

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量溶液a,滴加氯化銅溶液

不含氫氧化鈉

②確定溶液a中是否含有鹽酸

方案

步驟

現(xiàn)象

取少量溶液a,滴加硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

取少量溶液a,加入鎂粉

產(chǎn)生氣泡

i.上述方案中有一個(gè)設(shè)計(jì)不合理,指出不合理的實(shí)驗(yàn)方案編號(hào)及原因、
ii.采取正確的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論是;ⅲ.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉,可以采取的實(shí)驗(yàn)操作是
(2)利用如圖2裝置驗(yàn)證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).(裝置氣密性良好)

①裝置A用于制取二氧化碳,打開(kāi)K2、K3 , 當(dāng)D中紫色石蕊試液變色,可確定C中收集滿二氧化碳.
②甲同學(xué)打開(kāi)裝置 C 中分液漏斗活塞,將 8mL 室溫時(shí)氫氧化鈉飽和溶液滴入 C 中,然后關(guān)閉活塞,觀察到 D 中石蕊試液倒流至 C 中.甲同學(xué)得出結(jié)論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).
③乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn).

液體

步驟

現(xiàn)象

打開(kāi)分液漏斗活塞,加入液體后關(guān)閉活塞

結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答:地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

元素

其它

質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

48.6

26.3

7.73

4.75

3.45

2.74

2.47

2.00

0.76

1.2

表中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案