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【題目】通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,本縣區(qū)空氣狀況有了明顯改善,但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應該繼續(xù)提倡的是_____(多選,填序號)
①保護青山綠水
②就地焚燒秸稈
③發(fā)展共享單車
④減少燃煤使用
⑤燃燒煙花爆竹
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【題目】下列對某一主題的知識歸納,正確的一組是
A實驗操作 | B能源與資源 |
CO還原氧化銅先點燃酒精燈再通入CO 點燃氫氣前要驗純 | 三大化石能源:煤、石油、天然氣 地球上很多鋁礦,盡情開采也無所謂 |
C環(huán)境保護 | D生活常識 |
農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用 焚燒秸稈,不會造成環(huán)境污染 | 金剛石是天然存在最硬的物質 體溫計用到的金屬是汞 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下表是幾種生活用品的作用和主要成分。
名稱 | 潔廁靈 | 木炭 | 暖寶寶 | 鈣爾奇鈣片 | 液態(tài)氧 |
作用 | 清除污垢,除異味 | 燃料 | 發(fā)熱,取暖 | 補鈣劑 | 醫(yī)療 |
主要 成分 | 鹽酸 (HCl) | 木炭 (C) | 鐵粉 (Fe) | 碳酸鈣 (CaCO3) | 氧氣 (O2) |
資料:鐵和稀鹽酸反應生成溶于水的氯化亞鐵和氫氣。
(1)鐵和稀鹽酸反應的化學方程式為________。
(2)①上述五種物質中能與O2反應的物質是________(填主要成分的化學式,下同)。
②A、B、C、D、E五個同學分別選擇一種物質進行探究。若要求五個同學所選的物質依次能發(fā)生反應(A—B—C—D—E)。若A同學選擇CaCO3,則B、C、D、E四位同學選的物質依次是________。A、B同學所選物質發(fā)生反應化學方程式為________。
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【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分.
(1)餅干長時間放置在空氣中會變軟,說明空氣中含有_____.
(2)離開了空氣,人和動物就無法呼吸,說明空氣中含有_____.
(3)澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁,說明空氣中含有_____由此可見,空氣_____(填“是”或“不是”)單一的物質.
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【題目】燃料和能源與生活息息相關,下列說法正確的是
A.石油是一種清潔能源,也是一種可再生能源
B.炒菜時油鍋著火,應立即用水澆滅
C.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具進風口
D.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點
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【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為 , 應選擇的發(fā)生裝置是(填字母),收集裝置是(填字母).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應瓶底放水的原因是 .
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是(填名稱),如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明 .
(4)B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 .
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