（1）CO2的相對分子質量=_____；

（2）Ca（OH）2的相對分子質量=_____。

A.熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變

B.花香四溢-分子在不斷運動

C.汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化

D.食物變質-分子種類發(fā)生變化

A.94B.244C.160D.150

(1)鈉Ne___；(2)汞 HG____；(3)氯cl___；

(4)錳MN___；(5)鎂mg____；(6)鈣Cd___．

A.質子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素

B.同種元素的原子結構和質量完全相同

C.元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù)

D.不同種元素的根本區(qū)別是核內質子數(shù)不同

A．TI B．tI C．Ti D．ti

I.制取氣體并驗證氣體性質。

（1）寫出帶標號儀器a的名稱：___________________。

（2）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________________________，裝置C可以收集氧氣，這是因為氧氣具有_________________________的性質。

（3）裝置B與D組合制取并驗證CO2的某些性質。

①檢查裝置B的氣密性的方法：__________________________________________。

②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是_______________；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現(xiàn)象產生。

II.在老師的指導下，興趣小組同學多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發(fā)生反應。

（4）小明進行如下實驗：將收集滿CO2的兩支試管（相同規(guī)格）分別倒立在水和NaOH溶液中，輕輕晃動試管，產生了如下圖所示現(xiàn)象。

①小明根據(jù)_______，判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應，反應的化學方程式為______________。

②甲實驗的目的是_______________________。

（5）小菁同學取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計測定溶液的pH為13.5，通入二氧化碳一會兒，測得溶液的pH為11.2，繼續(xù)通入二氧化碳，再測得溶液的pH為9.2，溶液的pH降低的原因是___________，該實驗可以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應。

（6）小菁根據(jù)化學變化的本質特征，設計了另一個實驗方案。

（1）計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)（要求寫出計算過程，精確到0.1%）。

（2）若要計算氯化鈣溶液中溶質的質量分數(shù)，可使用上圖中 點的一組數(shù)據(jù)（填標號）。

A.含有一種元素的物質一定是單質B.含有多種元素的物質一定是化合物

C.含有多種元素的純凈物一定是化合物D.單質一定屬于化合物

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①