（1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬____的位置移到最后，正好符合由弱到強的順序．

（2）汽車車體多用鋼材制造。表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與__________接觸而生銹。

（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）冶煉金屬鐵的化學方程式為_____。

西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應原理是鐵與硫酸銅溶液反應，寫出反應的化學方程式_______。

（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是______。（填一種即可）

（5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖。

①鐵鍋所含金屬單質(zhì)_______（寫化學式），含有的有機合成材料是______。（填寫名稱）

②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_______。

③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結(jié)果．

④將5.6克鐵與足量的稀硫酸反應可制得氫氣的質(zhì)量是___________（寫出解題過程）。

（1）上述提取Mg的過程中，試劑A最好選用______。(從節(jié)約成本角度考慮)操作①為______

（2） 沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應，則沉淀B的化學式為 ________，由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為 _________電解無水MgCl2的過程中________能轉(zhuǎn)化為______能。

（3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：______。

（1）寫出標號①儀器的 名稱是 __________。

（2）實驗室制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_________；收集裝置可選用D裝置，理由是_____ ；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從__________（填“a”或“b ”）進入

（3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式_________。

（4）觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因為生成了_______（填化學式）的固體小顆粒的緣故。

（5）寫出G中乙炔【C2H2】完全燃燒的化學方程式 __________ 。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【進行猜想】甲認為黑色顆粒是_______ ，白色物質(zhì)可能是Na2O或 Na2CO3 或_________________ ，乙同學還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是__________________________

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH

【實驗探究】甲同學對白色物質(zhì)進行實驗探究。

【反思評價】丙同學認為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是_________________

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為___________________________

（1）過氧化鈣的化學式為CaO2，其中氧的化合價為 ；CaO2屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽。

①2種橙汁均屬于 （填“純凈物”或“混合物”）

②你更傾向于選擇的品牌是： （填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購包裝食品時應 （至少一條）

（1）某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

回答下列問題：

①A、B物質(zhì)的名稱：A為____，B為___；②A與廢液主要成分反應的化學方程式為____

（2）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量__。

（1）圖中標有①的儀器名稱是_____

（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置為____（填字母），應選擇的收集裝置是_____（填字母），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____

（3）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為___，其基本反應類型是____。

（1）酒精燈上網(wǎng)罩的作用是_____

（2）木炭與氧化銅高溫時反應的化學方程式為_____

（3）上述反應，說明木炭具有_____（填“氧化”或“還原”）性。

（4）反應的實驗現(xiàn)象是_____，_____。

（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_____�。ㄌ畈僮髅�稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其_____性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_____進行檢驗，生活中常通過_____的方法降低水的硬度。

（3）如下圖是電解水的實驗簡圖，B試管中收集到的氣體是_____，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生約_____mL氣體。

（4）該實驗說明水是由_____組成的，反應的化學方程式為_____。

（1）鎂和鋁屬于不同種元素，是因為兩種元素的原子中_____不同，原子序數(shù)為11和17的兩種元素形成的化合物由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成，其化學式為_____

（2）原子序數(shù)為12的原子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成_____（填“陰”或“陽”）離子

（3）寫出原子序數(shù)為1的元素形成的單質(zhì)在原子序數(shù)為17的元素形成的單質(zhì)中燃燒的化學方程式_。