（1）甲為______（填化學(xué)式，下同），乙為______，丙為______；

（2）乙分解生成丙的化學(xué)方程式為______。

（3）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______。

（1）從圖 A 中數(shù)值獲得的一條信息是_________________________________________。

（2）B、C、D、E 中，____和____（填編號(hào)）屬于同種元素；____（填編號(hào)）屬于離子。

（3）LiMnO2 是一種電極材料，其中 Mn 的化合價(jià)為_(kāi)___。

（4）用化學(xué)符號(hào)表示：① 鋰離子________；② 兩個(gè)鋰原子________；③ 氫氧化鋰________。

（1）除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是______；生活中可用______區(qū)分硬水和軟水．

（2）我國(guó)淡水資源短缺，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是______（填字母編號(hào)）．

A 洗手擦香皂時(shí)不關(guān)水龍頭 B 用洗菜水澆花 C 用洗衣水沖廁所 D 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

（3）氯胺（NH2Cl）可作為飲用水消毒劑．NH2Cl消毒時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+H2O=X+HClO，其中X的化學(xué)式是______．

（4）某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒______。

（2）二氧化碳通入石灰水______。

（3）甲烷（CH4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水______。

【題目】如圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. “”表示氫分子B. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變

C. 反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物D. 反應(yīng)可表示為：H2+Br2=HBr

A. 傾倒液體 B. 檢查裝置的氣密性

C. 加熱液體 D. 加入固體

【題目】是初中常用的一種試劑，它可以和很多物質(zhì)反應(yīng)。

I.中的陽(yáng)離子是______，高錳酸鉀受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

Ⅱ經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液和草酸溶液混合，發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始反應(yīng)時(shí)溶液褪色不明顯，但不久后褪色速度突然加快。為了探究反應(yīng)過(guò)程中褪色速度加快的原因，小明查到了如下資料：

資料1：

資料2：通常情況下，反應(yīng)物濃度變大，反應(yīng)加快；溫度升高，反應(yīng)加快。

根據(jù)這些資料，小明提出了兩個(gè)假設(shè)。

假設(shè)一：褪色速度突然加快是由反應(yīng)物濃度變大引起的；

假設(shè)二：褪色速度突然加快是由反應(yīng)過(guò)程中溫度升高引起的。

小明經(jīng)過(guò)分析，否定了假設(shè)一，理由是______。

小麗針對(duì)假設(shè)二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究后，經(jīng)過(guò)思考，又做了如下實(shí)驗(yàn)：

把經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液等分為兩份，分裝A、B兩試管，同時(shí)向兩支試管中加入等量等濃度的草酸溶液，并置于同一水浴中。迅速向A試管中加入一定量的發(fā)現(xiàn)A試管中溶液褪色明顯快于B試管。上述實(shí)驗(yàn)中，把2支試管置于同一水浴中的目的是______。這一實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是______。

（查閱資料）

鋅皮為金屬鋅含有少量的鐵；

黑色糊狀填充物由炭黑、、和等組成；

有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：

（實(shí)驗(yàn)探究一）小明取適量黑色糊狀填充物，按如圖2所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究。

操作I除溶解外，還需進(jìn)行的操作是______，操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法提取N的原理是______。

欲從固體M中得到較純的，操作Ⅲ可采用的簡(jiǎn)便方法是______。

（實(shí)驗(yàn)探究二）小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，有生成。寫(xiě)出能生成氯化鋅的另一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______必須與前一個(gè)反應(yīng)有一種相同的反應(yīng)物，寫(xiě)一個(gè)即可。

若將鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量______選填“”、“”或“”

(1)地殼中含量最多的金屬元素是___(填元素名稱(chēng))。

(2)金屬銅常用來(lái)制導(dǎo)線，利用銅的延展性和___性。銅制品長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)生銹，銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3，有同學(xué)認(rèn)為銅生銹可能與O2、CO2、H2O有關(guān)。他猜測(cè)的依據(jù)是___。

(3)金屬錳的性質(zhì)與鋅相似，利用如圖裝置探究Mn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)，裝置中金屬片和溶液中的溶質(zhì)分別是___(填字母序號(hào))。

A Mn、Cu、AgNO3 B Mn、Ag、CuSO4 C Cu、Ag、MnSO4

(4)《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)：電解熔融的氧化鐵能得到鐵和氧氣，該反應(yīng)與工業(yè)煉鐵相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是___。

氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______；通過(guò)計(jì)算可得，計(jì)算的理論依據(jù)是______。

可用濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制取氯氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該變化中化合價(jià)降低的元素是______填符號(hào)。

氯氣和氫氣混合時(shí)，遇強(qiáng)光可能會(huì)發(fā)生爆炸，請(qǐng)寫(xiě)出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式______；研究發(fā)現(xiàn)，氟氣也能和氫氣劇烈反應(yīng)生成氟化氫。氯氣和氟氣具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是______。

氯氣常用于自來(lái)水消毒，它溶于水發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2：

通過(guò)該變化獲得的d物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性，有殺菌消毒的作用。變化中物質(zhì)a和b的質(zhì)量比為______；分別向c和d的溶液中加入少量鐵粉，均可觀察到有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)出c溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，并從微粒的角度分析兩種溶液中出現(xiàn)相同現(xiàn)象的本質(zhì)原因______。