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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 該粒子有12個(gè)質(zhì)子

B. 該粒子有2個(gè)電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì))

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量/g

25

25

50

所用稀硫酸的質(zhì)量/g

120

100

100

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

144.6

124.6

149.6

上表數(shù)據(jù)分折,第_____次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)

試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(保留0.1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液(如圖),化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后知道是NaCl、NaOHNa2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):

(進(jìn)行猜想)

猜想Ⅰ:原溶液的溶質(zhì)是NaCl;

猜想Ⅱ:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;

猜想Ⅲ:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;

猜想Ⅳ:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因?yàn)?/span>_____。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

1)取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_____

2)同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了入如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

生成白色沉淀A的化學(xué)方程式_____。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有_____

(獲得結(jié)論)實(shí)驗(yàn)完成后,經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是_____,且已變質(zhì)。

(拓展應(yīng)用)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的_____ (填序號(hào))。

A Ba(OH)2 溶液 B BaCl2溶液 C Ca(OH)2 溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為黑色固體,C為難溶性鈣鹽,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

1A的化學(xué)式為_____。

2)寫(xiě)出EC的化學(xué)方程式為_____。

3)圖中所示的所有反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。

1)圖1是某微粒(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X_____該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,其離子符號(hào)是_____

2)圖2是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)得微觀示意圖,請(qǐng)按下列要求填空

圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____(填序號(hào))

A元素種類 B原子種類 C分子數(shù)目 D原子數(shù)目

圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào)),理由是________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;由實(shí)驗(yàn)E可得到二氧化碳的性質(zhì)是______

(2)若要制取一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____。(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的

B. 一個(gè)YW分子中均有11個(gè)電子

C. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為97

D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

C. 探究鐵釘銹蝕的條件

D. 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

B. t2℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. t2℃時(shí),將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲=丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒(méi)在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案