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【題目】201913日,嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現(xiàn)了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( 。

A. 鈦、鎳均屬于金屬元素

B. 鈦原子核內中子數(shù)為22

C. 鎳原子核外電子數(shù)為28

D. 鎳原子的相對原子質量為58.69

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【題目】如圖是a、b兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法確的是

A. t1℃時,將a、b兩物質的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出的晶體的質量一定相等

B. t2℃時a溶液的質量分數(shù)一定小于b溶液的溶質質量分數(shù)

C. a中混有少量b,可以降溫結晶的方法提純a

D. t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液

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【題目】已知:A、B、CD、E、F、G等物質均由前18號元素組成,其相互間的轉化關系如圖所示;A是生活中的常見液態(tài)物質;D是一種單質,其構成原子X的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;E是一種堿,其陽離子存在于一種常見生活調味劑中。請回答下列問題:

(1)相同條件下,B的密度___(大與小于等于”)空氣密度;

(2)鑒別F的方法是____

(3)請畫出構成D單質的X的原子結構示意圖___;

(4)酸堿都有腐蝕性。如果不慎將E沾到皮膚上,其正確處理方法是___;

(5)寫出G與氫氧化鈣反應的化學方程式___。

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【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題

(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是___(寫標號);

(2)寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱____

(3)實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發(fā)生置有____(填寫標號),寫出制取二氧化碳的化學方程式____。

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題。

(1)隨溫度升高,溶解度減小的物質是____。

(2)甲和乙的溶解度相同時,溫度是____。

(3)分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的順序是___。

(4)150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質量是____。

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【題目】用化學符號填空:

(1)①兩個氮分子____;②小蘇打____;

(2)調味品食鹽溶液中大量存在的陽離子____;

(3)標出赤鐵礦中氧化鐵里的鐵元素化合價____;

(4)加鈣奶粉中鈣元素的符號____

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【題目】某課外活動小組為測定某不純鋅粒中含鋅的質量分數(shù),取來20g鋅粒樣品,并取稀硫酸200g,平均分成4次加入鋅粒樣品中進行實驗(雜質不與稀硫酸反應),結果如表:

實驗

1

2

3

4

加入稀硫酸的質量/g

50

50

50

50

剩余固體的質量/g

16.75

13.5

10.25

10

1)樣品中鋅粒的質量分數(shù)是_____

2)所用稀硫酸溶質質量分數(shù)是_____(寫出計算過程)。

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【題目】某學習小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取研究,請回答下列問題。

1)寫出有標號的儀器名稱_____;_____。

2)實驗室制取氧氣,實驗前先檢查裝置的氣密性,裝置B的氣密性檢查方法可以先用彈簧夾夾住橡皮導管,通過長頸漏斗向錐形瓶內加水,當觀察到_____現(xiàn)象,說明漏氣,用該裝置制取氧氣的反應方程式為_____

3)選用高錳酸鉀加熱制取氧氣,若要得到純凈的氧氣收集裝置用_____(用序號填空):反應方程式為_____,AE連接,制取的氧氣不純的原因可能是_____(寫一點即可)。

4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從_____端通入(填“a”或“b”)。

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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點,據(jù)圖回答:

1P點的含義是_____;

2t1℃時,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數(shù)是_____

3t1℃時,a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是_____(填寫物質序號).

4)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液逐漸降溫至t1℃時,析出晶體最多的是_____

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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉化關系回答下列問題(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學式:C_______, G________。

(2)寫出有關反應的化學方程式:

_____________;_______________。

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