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【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認識鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由_____構成。
(2)生活中:鐵可以壓成片、抽成絲,利用了鐵的_____性。為防止鐵制品銹蝕,可采用的方法是_____.(一種)。
(3)實驗室:細鐵絲在氧氣中充分燃燒的化學方程式是_____。
(4)活動性:現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4,不反應③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,則下列符合要求的X、Y、Z分別是_____(填序號)。
A Zn、Mg、Ag B Mg、Fe、Ag C Zn、Cu、Ag D Fe、Zn、Ag
(5)工業(yè)上:用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為_____t(結果精確到0.1)。
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【題目】水與人類的生活息息相關。
(1)保持水的化學性質的最小粒子是_____。
(2)上圖是電解水實驗的示意圖,試管b中的氣體是_____,a和b中產生氣體的質量比約為_____。
(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。
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【題目】溶液與人們的生產生活密切相關。
(1)下列少量物質分別放入水中,充分攪拌,能得到溶液的是_____(填序號)。
A乙醇 B香油 C面粉 D淀粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中;溫度下降。這種物質是_____(填序號)。
A蔗糖 B硝酸銨 C氯化鈉 D氫氧化鈉
(3)硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖一所示,固體M是這2種物質中的一種。某化學興趣小組的同學進行了如圖二所示實驗。
①t1℃時,氯化銨的溶解度為_____g。
②燒杯l的溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。
③固體M是_____。
④下列關于圖二中燒杯內物質的說法正確的是_____(填序號)。
a.Ⅱ中溶液的質量是160g
b.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,只有Ⅲ中上層清液是飽和溶液
c.若使Ⅲ中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
d.Ⅲ的上層清液中溶質質量分數(shù)一定比Ⅰ的溶液中溶質質量分數(shù)大
(4)取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應,所得溶液中溶劑的質量是_____g。
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【題目】下圖中的A~F是初中化學實驗中常用的幾種裝置,按要求回答問題。
(1)寫出儀器a的名稱:_____。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為_____,該反應的化學方程式為_____。
(3)若實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應選用的裝置為_____,該反應的化學方程式為_____。把生成的氣體從_____(填“b”或“e”)通入F裝置,可得到干燥的二氧化碳氣體。
(4)往試管里裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管_____(“上部”、“中部”或“底部”),然后使試管直立起來。
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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如下圖所示。常溫下,甲為固態(tài)單質,乙、丙為兩種氣體且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法正確的是
A. ④是放熱反應
B. 乙和丙都能使紫色石蕊溶液變紅
C. ①、②、③、④都可通過化合反應實現(xiàn)
D. 乙和丙化學性質不同,是由于其分子構成不同
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【題目】下列關于反應C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O的分析,正確的是
A. X的化學式為SO3
B. X的水溶液能使酚酞溶液變紅
C. CO2和X的質量比為11:16
D. 碳元素的化合價在反應前后由0價變?yōu)?/span>+4價
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【題目】金屬材料廣泛應用于生產生活中。
(1)下圖金屬應用的實例,主要利用金屬的導熱性的是____________(填序號);
(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應的化學方程式是______________________;如果用2000t含Fe3O480%的磁鐵礦,理論上能煉出含鐵96%的生鐵的質量為____________t。
(3)鋁制品形成致密保護膜的化學方程式是________________________;
(4)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,該反應的化學方程式是____________________________________。
(5)某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質的實驗:
實驗I :硫酸鎂溶液和鋅粉混合
實驗II:硫酸亞鐵溶液與鋅粉混合
在上述兩個實驗結束后,該同學將實驗I和II的物質全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內的銀白色固體明顯增多,原因是______________________(用方程式說明)。一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,結果有氣泡產生。那么,濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________(填寫序號)。
①Mg2+②Mg2+、Zn2+③Mg2+、Fe3+④Zn2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Zn2+、Fe2+
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【題目】下表是幾種可燃物在常壓時的沸點;
可燃物 | CH4 | C2H6 | C3H8 | X | C5H12 |
沸點/℃ | 164 | 88.6 | 42.1 | 0.5 | 36.1 |
(1)在C3H8中,碳元素與氫元素的質量比為_____________(最簡整數(shù)比)。
(2)在C3H8中,碳元素的質量分數(shù)為_____________(計算結果精確至0.1%)。
(3)45gC2H6與_____________gC5H12所含碳元素質量相等。
(4)分析上表中可燃物分子結構上的規(guī)律,推測X的化學式為_____________。
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【題目】實驗室有一瓶存放很久的生石灰,小軒同學想了解其變質情況,設計如下實驗:
(實驗1):取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)熱。充分 攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液。小軒同學對樣品的組成提出了以下假設:
假設1.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,
假設2.是CaO和CaCO3的混合物,
假設3.是CaO和Ca(OH)2的混合物,
假設4.是CaO、Ca(OH)2、CaCO3的混合物。
(1)通過實驗現(xiàn)象可以直接看出,其中假設____________不合理。
(2)為了判斷其他幾種假設的合理性,他繼續(xù)進行實驗:
(實驗2):取少量沉淀放在試管中,加入足量稀鹽酸,產生氣泡,由此可否定假設____________。
(實驗3):取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,反應的化學方程式為:____________,于是小軒同學得到結論:只有假設4合理。但你認為此實驗仍不能得到最后結論,請說明原因:____________。
(3)為了得到最后結論,小軒在老師的指導下設計了如下實驗:
向濾液D中逐滴加入過量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是________________________;
通過上述實驗,小軒最終得出假設4成立,請根據(jù)所給實驗數(shù)據(jù)進行計算,推測他所稱取的生石灰樣品的質量范圍是________________________。
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【題目】利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質,下圖是根據(jù)這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質),已知A和水反應放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業(yè)除銹,該反應的化學方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質是______(寫出所有可能情況,填化學式);
(4)A-H八種物質中能與M溶液反應的物質有________種。
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