【反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱a________，b________．

（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，屬于________反應(yīng)（填“基本反應(yīng)類型”）；小明認為：如果選用此方法制取氧氣，裝置A還缺少一團________，該物品的作用是________；

（3）如果用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳氣體時，可選用的裝置組合是________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（4）氨氣是一種密度小于空氣，極易溶于水，溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅．實驗室可以用氫氧化鈣和氯化銨固體通過加熱的方法制取氨氣．反應(yīng)的方程式為，則X的化學(xué)式為________．

如果選用如圖裝置進行制備并驗證氨氣的性質(zhì)，當實驗開始一段時間之后你會發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，且可以看到燃著的蠟燭熄滅．

由此你認為：

①玻璃導(dǎo)管沒有伸入酚酞試液中的原因是________；

②蠟燭熄滅說明氨氣|具有________（填化學(xué)性質(zhì)，任寫一條）．

請回答以下問題。

（1）操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的 作用 ，該過程主要是 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水。

（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備：Cl2＋2X===2NaCl＋2ClO2，X的化學(xué)式為 。

（5）節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議： 。

（6）使用無磷洗衣粉有利于保護水資源，這里的“磷”是指 ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

（1）下列圖標中與燃燒和爆炸無關(guān)的是 ．

（2）在害品中含有劇毒化學(xué)品氰化鈉（NaCN），其中N顯﹣3價，則C的化合價為 ．

（3）電石遇水會劇烈反應(yīng)，化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+X，則X的化學(xué)式為 ．

（4）過氧乙酸常用作消毒劑，過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3， 其中碳、氫元素質(zhì)量比為 ．

（5）實驗室中需配制4%的燒堿溶液200g，需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g，配制過程中除了用到天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是 ．

（1）右圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中和分別表示氫原子和氮原子，則可知：

①在甲、乙、丙所表示的三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_________。（填甲、乙、丙）

②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是________。（填“分子”、 “原子”或“離子”）

③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個數(shù)比為_____________。

（2）把一定質(zhì)量的純凈物A和48g B在一定條件下按下圖所示過程充分反應(yīng)，當B消耗完時，可生成44 g D物質(zhì)和18g E物質(zhì)。

請回答下列問題：

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g。

②A分子中各元素的原子個數(shù)比是_______。（需表示出元素種類）

A. AB. BC. CD. D

A. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

B. 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧氣反應(yīng)，可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

A. CH4B. C2H6C. C3H6D. C2H6O

（1）硫燃燒的現(xiàn)象：______________。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中盛水目的是_______。

（3）寫出木炭燃燒的文字表達式__________。

（4）三個反應(yīng)的共同點（任寫一點）____________。