【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),請(qǐng)歸納:

(1)硫燃燒的現(xiàn)象:______________。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中盛水目的是_______。

(3)寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式__________。

(4)三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)(任寫一點(diǎn))____________。

【答案】產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體,放熱(只寫產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰給全分) 防止反應(yīng)生成的熔化物飛濺而炸裂瓶底 碳 + 氧氣 二氧化碳(“碳”寫成“木炭”不得分) 都是化合反應(yīng)(或都是氧化反應(yīng)或反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃或反應(yīng)都要放熱等)

【解析】

(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),放出大量的熱量,為了防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使集氣瓶炸裂,故要放少許的沙子或水。

(3)碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳 + 氧氣 二氧化碳。

(4)三個(gè)反應(yīng)都是多變一的反應(yīng),故都是化合反應(yīng),三個(gè)反應(yīng)都是與氧氣的反應(yīng),條件都是點(diǎn)燃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(1)把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

說(shuō)明酒精燃燒時(shí)生成________(寫物質(zhì)名稱)

(2)用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺(jué)________

說(shuō)明酒精燃燒時(shí)有熱量放出

(3)迅速把1中燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁

說(shuō)明酒精燃燒還生成________

寫出酒精在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)幾代地質(zhì)人的苦苦探索和不懈追求,我省首個(gè)“世界級(jí)”金屬礦床,終在金寨縣沙坪溝揭開神秘面紗。沙坪溝巨型“斑巖型”鉬礦探明鉬金屬量220萬(wàn)噸以上,儲(chǔ)量亞洲第一、世界第二。根據(jù)如圖鉬在元素周期表中信息,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鉬的原子質(zhì)量是95.96

B. 鉬原子中有42個(gè)中子

C. 鉬原子核外有42個(gè)電子

D. 鉬原子容易失去電子形成陰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)A圖打開止水夾之后觀察到的現(xiàn)象是__________,如果測(cè)得氧氣含量小于1/5的可能原因是___________ (寫一條)

(2)B圖實(shí)驗(yàn)應(yīng)看到的現(xiàn)象是_______________,該實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________,請(qǐng)指出圖B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從AB兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

從微粒角度解釋:

(1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是______。

(2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快,其原因是______

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是________。

(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由____種元素組成,1個(gè)分子中共有______個(gè)原子構(gòu)成,其相對(duì)分子質(zhì)量為_____,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(用計(jì)算式表示)

(3)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_____(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2,測(cè)得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是(

A.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3g

B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為76

C.X中含有R元素、S元素和O元素

D.產(chǎn)物為氣態(tài)時(shí)都是空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 由①②③可知微粒之間有空隙

B. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 由①②可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

D. 由①③可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。做生活的有心人,你會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。讓我們一起體會(huì)“生活中的化學(xué)”。根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

(1)青少年要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,下圖是一種照明臺(tái)燈,燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的①________性,銅制插頭是利用了金屬銅②_____性。

(2)生活中的有各種各樣的清潔劑:洗滌劑具有①____作用,可以去除油污;爐具清潔劑去除油污的原理:② ___________________________________

(3)人們每天都要攝入一些食鹽,每人每天約需① _______;氫氧化鋁可以治療胃酸過(guò)多,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:②___________________________

(4)面包制作中一般都加入雞蛋,雞蛋殼的主要成分是:①_________;制作發(fā)面食品的過(guò)程中常使用發(fā)酵粉,其主要成分含有有機(jī)酸和②_____________等。

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