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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

1)圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____。

2)該裝置還有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:_____。

3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。原因可能是(寫(xiě)兩種)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______。

2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的符號(hào)表達(dá)式為______;通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也證明了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在化學(xué)變化中___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程的裝置圖:

1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):b_____。

2A圖中所稱(chēng)食鹽的質(zhì)量為_____g,若食鹽與砝碼的位置顛倒了,游碼顯示仍為A圖,則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為_____g。

3)如圖B所示操作,可能造成的后果是_____。

4)欲量取40mL水,應(yīng)選用的儀器是50mL的量筒和_____,某同學(xué)如C圖讀數(shù),則實(shí)際量取的液體_____40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。

5)指出D操作可能造成的后果_____。

6)如圖2所示,實(shí)驗(yàn)室要加熱約150mL的水,要完成該實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的儀器有_____(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問(wèn)題

1)鋰原子的核電荷數(shù)為______

2)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖____________,在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易______電子,該元素屬于_____金屬非金屬元素.

3)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是______

4)寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子符號(hào):____________答案不唯一,合理即可

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列空白。

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x_______。

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)AB、CD結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。

(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是(填序號(hào),下同)_____

(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是_____

(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有O、H、五種粒子,試用這些粒子的符號(hào)填空.

1)能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______;

2)氫氣和氧氣化合生成水的過(guò)程中的最小粒子是______;

3)水變成水蒸氣______沒(méi)有變化;

4)電解水得到的產(chǎn)物是______;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】10g大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。

請(qǐng)計(jì)算:

1)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答問(wèn)題。

1)上圖中多處操作用到玻璃棒,其中操作③玻璃棒的作用是______。

2)要完成配制100 g 5%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn):

①主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、______(填操作名稱(chēng))裝瓶貼標(biāo)簽。

②溶解過(guò)程中用到的儀器有______。

③實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,其原因可能有______。

A 氯化鈉固體不純 B 固體倒入燒杯時(shí)灑落

C 配制時(shí)燒杯不干燥 D 裝瓶時(shí)有液體濺出

3)若要完成粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是______(填操作序號(hào))。

①蒸發(fā)結(jié)晶 ②過(guò)濾 ③溶解

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖A、BC三種固體的溶解度曲線回答:

120℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A________B(填寫(xiě)“>”、“<”或“=”).

2)要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下使50℃時(shí)C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是________

3)將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小是________

4)甲、乙兩燒杯中分別裝有50℃的100克和200A的飽和溶液,若將兩份溶液都降低到20℃,析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙(填寫(xiě)“>”、“<”或“=”),若將兩份溶液都恒溫蒸發(fā)10克水,析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙.

5)欲從混有少量AB物質(zhì)的飽和溶液中得到純凈的B晶體,應(yīng)該采用的方法是________

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