（1）活性炭常用于凈水，其作用是_____、過濾水中的雜質(zhì)。

（2）生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水

（3）電解水實驗如圖1所示，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，與直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可_____檢驗。

（4）配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，先計算需葡萄糖和水的質(zhì)量，其中葡萄糖的質(zhì)量為_____g；再進(jìn)行稱量、量取、_____，最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽。

（5）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。

①30℃時，兩種物質(zhì)的溶解度比較：甲_____乙（選填“大于”“小于”或“等于”）；

②40℃時，兩份100g水中各加入40g甲、乙，則_____（選填“甲”或“乙”）的溶液為飽和溶液。

（1）化石燃料主要包括煤、_____和天然氣，它們是不可再生能源。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：_____；大量使用化石燃料會污染環(huán)境，寫出化石燃料燃燒產(chǎn)生的一種常見污染物：_____。

（2）研究可燃物燃燒條件時，某同學(xué)做了如圖所示實驗。 可發(fā)生燃燒的是_____（選填“a”“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快媳滅，可能的原因是_____（選填字母標(biāo)號）

A 溫度降低到著火點以下

B 管內(nèi)氧氣耗盡

C 管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。

（2）“加碘鹽”含有碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘的化合價是_____。

（3）打開盛有白醋的瓶蓋時，很快就聞到了酸味。請從微觀角度解釋_____

（4）丙酸鈉（C3H5O2Na）是常用的食品防腐劑，丙酸鈉中C、O元素質(zhì)量比為_____。

（5）生石灰常用作食品干燥劑，其原理_____（用化學(xué)方程式表示）

A.實驗前必須檢査裝置的氣密性

B.本次實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C.若測得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

A.溶劑的質(zhì)量B.溶液中碳元素的質(zhì)量

C.碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.溶液中鈉元素的質(zhì)量

A.物質(zhì)乙為催化劑

B.該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)

C.物質(zhì)甲為氧化物

D.生成物丙和丁的分子個數(shù)比為1：3

（1）請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）請根據(jù)已知條件列出求解第一次參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式為_____；

（3）此大理石中碳酸鈣的純度為_____；

（4）用36.5%的濃鹽酸配制上述實驗中所用稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為_____；

（5）若將所得濾液蒸發(fā)11.2g水，則所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（實驗記錄）A過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；如圖：若同學(xué)們在滴加碳酸鈉溶液的過程中，先觀察到有氣泡產(chǎn)生，后來又出現(xiàn)沉淀，于是同學(xué)們得出試管中硫酸在A過程時已被耗盡。你認(rèn)為他們的結(jié)論_____（填是或不是）正確的。理由是_____。

（探究活動）為了科學(xué)處理廢液，同學(xué)們又開始探究濾液C中都含有哪幾種離子。

（提出問題）濾液C中有哪幾種離子？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)猜想：Na＋、Cl－；乙同學(xué)猜想：Na＋、Cl－、Ba2+；你的猜想：_____（填離子符號）；

（設(shè)計與交流）為了證明究竟是哪一種情況，討論中甲同學(xué)認(rèn)為：可以分別取樣于兩只試管中，然后向其中一只試管中滴加碳酸鈉溶液，若無現(xiàn)象再向另一支試管中加入足量鹽酸即可達(dá)到目的；乙同學(xué)認(rèn)為只用一只潔凈試管，只取一次C中廢液，只加一種足量試劑即可得出結(jié)論！你認(rèn)為這種試劑是_____，理由是_____；

（反思與總結(jié)）經(jīng)過同學(xué)們討論分析認(rèn)為，解決問題的渠道和方式方法有很多種，從化學(xué)實驗的角度實驗要本著現(xiàn)象明顯、_____是相對科學(xué)和簡潔的。

（1）請寫出物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式：A_____；C_____；D_____；F_____；

（2）寫出B與C固體反應(yīng)的現(xiàn)象：_____；

（3）寫出一個E轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式：_____。

（1）小明同學(xué)要制取氧氣，發(fā)現(xiàn)需要補充一種藥品是_____（填名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)還缺少一種儀器_____（填名稱），該儀器在此實驗中作用是_____，補充此儀器后，他們還需要的儀器有_____（填序號）。

（2）若實驗室制取并檢驗二氧化碳的實驗過程中，右側(cè)試管中的導(dǎo)管口處沒有氣泡冒出，說明導(dǎo)管內(nèi)氣體的壓強_____導(dǎo)管口處外界壓強，導(dǎo)致此現(xiàn)象的可能原因是_____。