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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019 5 18日電,國(guó)內(nèi)首臺(tái) 80噸液氧甲烷火箭發(fā)動(dòng)機(jī)——“天鵲發(fā)動(dòng)機(jī)(TQ-12)日前試車成功,這意味著我國(guó)民營(yíng)航天力量首次掌握了百噸級(jí)液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵技術(shù),并具備發(fā)動(dòng)機(jī)研制所需的保障能力。試回答下列問(wèn)題:

1)“液氧”通常為____色液體。工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣方法獲得氧氣,此方法是利用液態(tài)空氣各成分的______(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同將其分離的;

2)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______;

3)氧氣的用途很廣,請(qǐng)說(shuō)出一例氧氣的用途________

4)過(guò)氧化鈉(Na2O2)作供氧劑,發(fā)生如下反應(yīng),Na2O2中氧元素的化合價(jià)為_______,過(guò)氧化鈣(CaO2 與水發(fā)生類似反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )


A.A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2

B.E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3

C.滴加過(guò)程中,反應(yīng)后的溶液中鈉離子數(shù)量不斷增加

D.F點(diǎn)溶液的pH>7

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過(guò)量

C.pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D.電解水生成氫氣和氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等

C. t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是不飽和溶液

D. t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋?/span>b>a=c

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,正確的是( )

A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小

B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分

C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變

D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變,但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(提出問(wèn)題)

鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)

①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。

(猜想與假設(shè))

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:

①有FeO;②只有Fe3O4;③__________。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過(guò)量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。

(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣________,停止通入二氧化碳。

(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。

(4)當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過(guò)程如下(請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目瞻?:

檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象

檢驗(yàn)結(jié)果

a

黑色粉末暴露在空氣中不變化

黑色粉末中一定沒(méi)有___________

b

用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引

黑色粉末中一定含有鐵和_______

c

取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的___________溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末

確認(rèn)猜想_______正確

(探究結(jié)論)

鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是________________

(反思評(píng)價(jià))

本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】.如圖是科學(xué)家研究出來(lái)的一種以太陽(yáng)能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應(yīng)流程圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答:

1反應(yīng)I”的化學(xué)方程式為____;

2)經(jīng)過(guò)上述流程,反應(yīng)Ⅱ中每分解a g水能得到氫氣______ g。

.沒(méi)有空氣就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。

下圖是以空氣等為原料合成尿素[CONH22]的流程。請(qǐng)結(jié)合流程回答:


1)單質(zhì)X的化學(xué)式為______;

2)寫出a“燃燒時(shí)的化學(xué)方程式_______

3)寫出b“合成時(shí),NH3CO2的分子個(gè)數(shù)比_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《夢(mèng)溪筆談》是宋代科學(xué)家沈括的一部科學(xué)巨著。書中寫道:信州鉛山縣有苦泉,煮之則得膽礬。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅。考古工作者曾發(fā)掘出一件宋代熬膽礬鐵釜,考古人員在這件鐵釜表面采集了兩種固體AB的樣品進(jìn)行研究,其中A的主要成分是Cu2OH2CO3,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,其中GH、J、K是單質(zhì),氣體CE元素組成相同,部分生成物已略去。

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: F ___ J ____

2B中應(yīng)含有__元素(寫元素符號(hào))。

3)①②③④反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是_____。

4)寫出②反應(yīng)的的化學(xué)方程式___________

5)寫出③反應(yīng)的的化學(xué)方程式__________。

6)固體H長(zhǎng)期露置于潮濕的空氣中會(huì)生成固體A,是因?yàn)?/span>H會(huì)和空氣中的水、氧氣、___反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題。


1)寫出儀器名稱:①_______ _______

2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填編號(hào)),收集裝置可選擇____(填編號(hào))。

3)若用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,發(fā)生裝置應(yīng)選____(填編號(hào))。

4)若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生裝置最好選__(填編號(hào));若用裝置D來(lái)收集CO2,驗(yàn)滿的操作是:將燃著的木條伸到______觀察。

5)常溫常壓下,氨(NH3)是一種無(wú)色有刺激性的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___(填編號(hào));若用如圖裝置來(lái)收集NH3,則氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端進(jìn)入。


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