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【題目】有機化合物種類繁多,有機物與人類生產生活關系密切,乙醇是有機物的一種,其化學式為C2H6O。
(1)乙醇是由_______種元素組成。
(2)乙醇中各元素的質量比為_____________。
(3)C2H6O中的碳元素的質量分數(shù)是___________(結果保留一位小數(shù))。
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【題目】以下是某同學在學習質量守恒定律時記的學習筆記,請你幫他一起整理完成:
(1)在化學變化中,下列說法正確的是(______)
①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變
②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變
③原子的質量、元素的質量、物質的總質量均不變
④原子的種類、數(shù)量、質量均不變
A ①②
B ①③
C ③④
D ②④
(2)某純凈物X燃燒的化學方程式為:,則X的化學式是(______)
A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4
(3)在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應,認識不正確的是(______)
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 20 | 3 | 2 | 20 |
反應后質量/g | x | 28 | 2 | 0 |
A 該反應的基本化學反應類型為化合反應
B 反應后甲物質的質量值x=15
C 此反應中乙物質和丁物質的質量比為5:4
D 物質丙一定是反應的催化劑
(4)3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水,則對該物質相關判斷正確的是(______)
A 該物質只含碳、氫元素
B 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C 該物質由碳、氫、氧元素組成
D 該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:2
(5)如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列有關該反應的說法中,正確的是(______)
A 四示中x的值為4
B 該反應中甲丁是化合物,乙丙是單質
C 參加反應的甲、乙兩物質的質量比為17:24
D 反應前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變
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【題目】下列是有關氧氣化學性質的三個實驗示意圖,請?zhí)顚懕碇锌崭瘛?/span>
實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
(1)實驗Ⅰ的化學反應方程式是______________。
(2)實驗Ⅱ中,瓶內預先加少量水的目的___________。
(3)實驗Ⅲ中,檢驗生成物用到的一種物質的名稱是________。
(4)可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,而像鐵這種在空氣中不易燃燒的物質也能夠在氧氣中劇烈燃燒,這說明_________(從分子的角度解釋)。
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【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關問題:
藥品:①過氧化氫溶液 ②高錳酸鉀 ③二氧化錳
(1)寫出有標號儀器的名稱①___________,②__________。
(2)若小明選擇裝置B和E來制取氧氣,則他選擇的藥品應為____________(填序號)。寫出該反應的化學方程式__________。實驗結束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質,應用的分離方法是__________。
(3)若用裝置C收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_____________,觀察木條是否復燃。
(4)下面是利用E裝置收集氣體的操作,正確的實驗操作順序_______(填序號)。
①待集氣瓶內充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽 ②等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶 ③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中
(5)已知:氨氣(NH4)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。從上圖(A-E)中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是____。
(6)某氣體X可用C裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應從______口進(填“a”或“b”)。
(7)小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣,裝置接口連接的順序為__________。量筒的作用是____________。
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【題目】實驗探究是科學探究的重要形式,請參與測定空氣里氧氣的含量的探究活動并回答問題:
(1)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低,可能的原因__________(任答一點)。
(2)用B裝置測量空氣中氧氣的含量,其實驗原理用化學方程式可表示為_____________。
(3)使用B裝置進行實驗時需緩慢推拉注射器活塞的原因是_______,實驗結束移開酒精燈,恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量。
(4)B裝置相對于A裝置優(yōu)點是__________(任寫一點)。
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【題目】原子序數(shù)為1-18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請認真分析并回答下列問題。
(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第______周期。
(2)在化學反應中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是_________。
(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_________相同,所以氟元素與氯元素的化學性質相似。
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【題目】“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一,請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體______g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是________(填序號)。
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解量 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 量取所需水時,視線與量簡內液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數(shù) |
(2)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化納溶液變成飽和溶液其過程如下圖所示,與丙燒杯中溶液溶質質量分數(shù)一定相同的是_______燒杯中的溶液(填序號)。
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,請回答下列有關問題:
(1)建設新農村后,村民已經(jīng)用上自來水;加入______________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過____________的方法可降低水的硬度。
(2)實驗室通常用如下圖裝置來電解水,該反應的化學方程式為__________。該裝置中,A試管的電極與電源的________極相連。
(3)下列做法不利于節(jié)水的是_______(填字母序號)。
A 農業(yè)上改漫灌為滴灌
B 用大量水沖洗汽車
C 用淘米水澆花
D 用洗衣服水沖廁所
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【題目】下列有關圖像不正確的是( )
A.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣
B.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl
D.電解水生成氣體的質量
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【題目】下列是四種微粒的結構示意圖,有關說法正確的是( )
A.它們表示四種元素的不同粒子
B.②④形成化合物的化學式為Na2O
C.圖①表示的微粒在化學反應中易得到電了變成陰離子
D.以上微粒結構示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期
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