【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:

藥品:①過氧化氫溶液 ②高錳酸鉀 ③二氧化錳

1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱①___________,②__________。

2)若小明選擇裝置BE來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為____________(填序號)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實驗結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是__________。

3)若用裝置C收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_____________,觀察木條是否復(fù)燃。

4)下面是利用E裝置收集氣體的操作,正確的實驗操作順序_______(填序號)。

①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽 ②等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 ③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中

5)已知:氨氣(NH4)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。從上圖(A-E)中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是____。

6)某氣體X可用C裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從______口進(填“a”“b”)。

7)小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣,裝置接口連接的順序為__________。量筒的作用是____________。

【答案】分液漏斗 錐形瓶 ①③ 過濾 集氣瓶口 ③②① AD b c→d→b 根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積

【解析】

回憶實驗室制取氧氣的過程,按照固體加熱和固液不加熱兩類裝置選擇合適的藥品進行實驗,同時選用排水法和向上排空法收集氧氣,檢驗氧氣用帶火星的木條,同時根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適發(fā)生裝置與收集裝置。

1)考查實驗室常見儀器名稱,①為帶有開關(guān)的分液漏斗,長頸漏斗不帶開關(guān),②為反應(yīng)裝置錐形瓶,所以①分液漏斗,②錐形瓶;

2B裝置為固液不加熱制取氧氣,為過氧化氫溶液加入二氧化錳作催化劑制備氧氣,所以選擇的藥品為①③,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式書寫注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號,所以為,反應(yīng)后固液混合物,常用分離方法為過濾;

3)檢驗氧氣是否集滿時,帶火星的木條不得深入瓶內(nèi),因為氧氣密度大于空氣,是沉于集氣瓶底部,若深入瓶內(nèi),瓶內(nèi)氧氣多,木條復(fù)燃,但是此時氧氣卻未集滿,所以需要伸到集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;

4E排水法收集氧氣,先將注滿水的集氣瓶倒置于水槽中,當(dāng)開始有氣泡產(chǎn)生時,是內(nèi)部受熱的空氣排出形成氣泡,不能收集,當(dāng)反應(yīng)繼續(xù)進行,氧氣生成,則有連續(xù)均勻的氣泡生成,此時才是較為純凈的氧氣,可以用于收集,瓶口出現(xiàn)氣泡時,用玻璃片蓋住瓶口在移出水槽,所以正確順序序號為③②①;

(5)氨氣是利用固體加熱制取,所以選擇的裝置為A,而氨氣易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,則采用向下排空法收集,所以選擇裝置D,所以制備氨氣選擇AD;

(6)裝置C收集,說明氣密密度比空氣大,改用F收集時,避免氣體先沉積于底部被排除,所以應(yīng)從長管口進氣,短管口排空氣的方式收集,所以從b口進氣;

(7)氧氣密度比水小,且在水中溶解度不大,所以從c進氣,從d排水,在通過b將水收集到量筒,根據(jù)量筒中水溢出體積,確定收集氧氣的體積,所以連接順序為c→d→b,量筒的作用是根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)——“無中生有:相同條件下,AB兩體積相同的塑料瓶中分別充滿了無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如下圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混臺,(假設(shè)混合時氣體不外泄)一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

1)若用表示氫原子,用表示氧原子,用表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;

2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_________

3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等,反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體為_________,處理該氣體的方法是__________。

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【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物概念之間的關(guān)系。若整個大圓代表純凈物,下列物質(zhì):①澄清的石灰水、②鐵粉、③水銀、④冰水混合物、⑤液氧、⑥牛奶、⑦氯酸鉀、⑧五氧化二磷、⑨氯化鈉。應(yīng)放到A區(qū)域的是_____(填序號,下同),應(yīng)放到B區(qū)域的是_____,應(yīng)放到D區(qū)域的是_____。

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【題目】化學(xué)興趣小組做了如圖甲、乙、丙三個化學(xué)實驗:

(已知:氨水遇酚酞溶液變紅)

1)甲實驗中觀察到_____,該實驗證明_____

2)丙實驗中滴有酚酞的水變紅,原因可能是_____

3)由實驗_____(填、)可證明分子是不斷運動地。

4)實驗中同學(xué)們畫到了刺激性氣味,于是大家對實驗進行改進,裝置如圖所示。

C的作用是_____;

②與改進前相比,改進后實驗的優(yōu)點是_____。

5)結(jié)合上述實驗,要驗室保存濃氨水等藥品時,應(yīng)該注意的事項是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖像不正確的是(

A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl

D.電解水生成氣體的質(zhì)量

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【題目】我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺 (化學(xué)式C22H19FN4O2 ,相對分子質(zhì)量為390 , 填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法正確的是(

A.西達苯胺是由五種非金屬元素組成的化合物

B.西達苯胺中各元素的質(zhì)量分數(shù)由大至小的順序為: C、HN、O、F

C.西達苯胺由48個原子構(gòu)成

D.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390 g

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【題目】某氣體由甲烷CH4、乙烯C2H4、乙烷C2H6中的一種或幾種組成,取一定量該氣體在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為44 : 27。下列對該氣體組成的判斷正確的是(

A.該氣體一定含有C2H6

B.該氣體可能是由CH4C2H4組成

C.該氣體可能由C2H4C2H6組成

D.該氣體不可能同時含有CH4C2H4、 C2H6

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【題目】化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段,請?zhí)顚懴铝锌崭。在探?/span>CO2NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,某同學(xué)設(shè)計如圖所示兩套實驗裝置:

1)裝置二中的實驗現(xiàn)象是_____;

2)另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認為裝置一不足以證明CO2NaOH一定發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;

3)請你進一步設(shè)計實驗來證明裝置一種的CO2NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(簡述實驗操作步驟及現(xiàn)象)_____。

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【題目】“燒不壞的手帕”實驗再探究。

(知識回顧)

1)寫出該實驗中,酒精(C2H6O)燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式:_____

2)手帕未燃燒的原因是_____。

(提出問題)用濾紙代替手帕做實驗,適合的酒精溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)范圍是多少?

(實驗步驟)Ⅰ.按下圖表格配制不同濃度的酒精溶液(已知:無水酒精的密度為0.8g/mL,水的密度為1.0g/mL

實驗編號

無水酒精體積/mL

水體積/mL

10

5

10

10

10

15

10

20

10

30

.用不同濃度的酒精溶液浸泡濾紙。

.用下圖1所示裝置測定酒精燃燒時濾紙的溫度,所得數(shù)據(jù)繪制成圖2。

試回答:

3)曲線①在接近20s時,溫度突然上升的主要原因是_____

4)實驗③大約在_____秒時酒精燃盡,火焰熄滅。

(實驗結(jié)論)

5)根據(jù)圖2信息,用濾紙做“燒不壞的手帕”實驗,為確保實驗成功,所用酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(ω)合理范圍是_____(最終計算結(jié)果保留至小數(shù)點后1位)

(反思提高)

6)分析圖2中曲線④和⑤,你對物質(zhì)燃燒條件的新認識是_____。

7)用實驗②的酒精溶液實驗時,將濾紙緊緊揉成一團,最后濾紙被燒成灰燼。所以要用濃度較大的酒精溶液成功完成本實驗應(yīng)該_____

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