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【題目】等質(zhì)量的ABC三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)時(shí)間與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖所示(ABC在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)),下列結(jié)論正確的是()
A.生成氫氣的質(zhì)量:A<B<C
B.金屬活動(dòng)性順序:A>B>C
C.相對原子質(zhì)量:C>B>A
D.反應(yīng)速率最大的是A
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【題目】在一密封容器內(nèi),有甲.乙.丙.四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表則下列描述中正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | m | 8 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 待測 | 28 | 2 |
A.待測數(shù)值一定為2g
B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為5:4
D.該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)
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【題目】常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 甲溶液是不飽和溶液
B. 常溫下,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
C. 升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
D. 乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
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【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。
(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是_____(填序號)。
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)請回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。
(下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析”選填“=”“>”或“<”符號)
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一(A圖) | 方案二(B圖) |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 鐵釘表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成淺綠色 | _____ . |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 | m1_____ m2 | n1_____ n2 |
將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對比時(shí),有同學(xué)分析:有一個(gè)方案觀察到天平不平衡.其原因是_____;在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對該方案的改進(jìn)措施是_____。
(3)有同學(xué)認(rèn)為白糖和水混合前后的質(zhì)量也相等,說明該實(shí)驗(yàn)也能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,這種說法對嗎,為什么?_____。
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【題目】如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。
(1)標(biāo)號為c的儀器名稱是_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,利用來制取氧氣。
①要生成3.2g的氧氣,理論上需要消耗過氧化氫的質(zhì)量為_____g;
②組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和_____;
③用上述裝置制取氧氣,當(dāng)_____時(shí)說明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制甲烷氣體時(shí).除合理選用上述儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是_____;
(4)在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí),要根據(jù)_____、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器。
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【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。
(1)A實(shí)驗(yàn)中燒杯乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____;
(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____;
(3)C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(5)D實(shí)驗(yàn)中在燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷必須過量的原因是_____。
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【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.D的化學(xué)式是CO2
B.該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律
C.B和D所含的原子種類相同
D.A物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比是1:3
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【題目】學(xué)校化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱____________________。
(2)下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?__________(填序號)
①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中
②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中
(3)某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是:___________。
(4)收集較純凈的氧氣時(shí),選用的收集裝置是______________;用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是______________________;D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。
(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。
(6)糖類是人類食物的重要成分,在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O,同時(shí)放出能量(已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量)。請回答:
①葡萄糖的相對分子質(zhì)量為____________________;
②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________(寫最簡整數(shù)比);
③一般人每行走lkm,大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖,請問:小明同學(xué)步行5km,大約需消耗多少克葡萄糖____________(寫出計(jì)算過程,結(jié)果取整數(shù))。
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【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是
①化學(xué)變化中,分子和原子都不發(fā)生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化
③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
④Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)
⑤碳-14()原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子
⑥、和表示的微粒都帶電荷
A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.③④⑥D.②③⑤
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