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【題目】A~F 是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的接龍游戲, 箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。A是最常見的溶劑, B、C 為無色無味氣體,A 轉(zhuǎn)化成 E 為放熱反應(yīng),且E、F 物質(zhì)類別相同,D 與 E 反應(yīng)可生成 F。
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A_____ C_____。
(2)寫出A 轉(zhuǎn)化成B 的化學(xué)方程式:_____, 該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(3)D 與 E 反應(yīng)生成 F 可觀察到_____的現(xiàn)象。
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【題目】請根據(jù)圖中a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度的升高而減小的是_____。
(2)P 點的含義是_____。
(3)t2℃時,28g 物質(zhì) a 加入到 50g 水中,充分溶解后得到物質(zhì) a 的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克。
(4)將 t2℃時的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時, 所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。
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【題目】能源與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。在汽車的汽油中加入適量的乙醇,可以適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣對大氣的污染。其中乙醇屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H24X+C2H4,則X的化學(xué)式為_____。
(3)合理利用石油資源,可以制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是_____。
A 黃銅燈架 B 尼龍帳篷 C 玻璃花瓶 D 亞麻窗簾
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【題目】請用化學(xué)用語或符號的意義填空。
(1)硅元素_____;
(2)氖氣_____;
(3)Fe2+_____;
(4)2N2_____;
(5)標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價_____。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體
B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液
C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁
D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量
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【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后元素化合價都不變
B.金原子對 CO 起吸附催化作用
C.反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為 2:3
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測定某鐵合金的含鐵量,做了如下實驗:稱取11.4g樣品放入質(zhì)量為50.0g的燒杯中,再往燒杯內(nèi)加入足量的100.0g稀鹽酸(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),并對燒杯進行了四次稱量,記錄的數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯總質(zhì)量/g | 161.4 | 161.2 | 161.0 | 161.0 |
試計算:
(1) 反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量_____。
(2) 該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(精確到0.1%)
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【題目】某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究,分析黑色固體的組成,并驗證產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁眨?/span>
(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設(shè):黑色團體可能是: a.炭粉b.氧化銅 c_____。
(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。
(4)設(shè)計實驗方案:向試管中的黑色固體滴加足量的_____(填化 學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。
(5)現(xiàn)象與結(jié)論:假如現(xiàn)象為_____, 則猜想c成立。
(6)若用如圖裝置驗證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過_____裝置, 反之會有何影響?_____。當(dāng)將氣體通入裝置A進行驗證時,氣流應(yīng)從_____通入。
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【題目】下圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究。
(1)第一小組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母) ;制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;實驗室制取二氧化碳后的廢液中,常含有少量的鹽酸,欲除凈氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在不用指示劑的條件下,最好加入下列試劑中的_____ ( 填寫字母編號)。
A 生石灰 B 石灰水 C 石灰石粉末 D 純堿
(2)第二小組的同學(xué)欲用純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品( 雜質(zhì)中只含鐵)的組成,所選裝置按一氧化碳氣體→E→D→堿石灰干燥管”的順序連接(實驗前檢查裝置的氣密性,假設(shè)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))。裝置D中觀察到的現(xiàn)象_____;裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;從環(huán)保角度考慮,該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,你的具體改進方案是_____。
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【題目】硫酸亞錫(SnSO4) 廣泛應(yīng)用于電鍍工業(yè)。該物質(zhì)易與氧氣反應(yīng)而變質(zhì)。實驗室模擬工業(yè)上制取SnSO4的一.種實驗方案如下:
SnCl2由Sn與鹽酸反應(yīng)制得,同時生成氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ; 過濾所得濾液中的溶質(zhì)為_____ (填化學(xué)式); 反應(yīng)2屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。 從反應(yīng)2所得溶液中獲得SnSO4晶體的部分操作須在隔絕空氣條件下進行的原因是_____。
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