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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 測(cè)溶液的pHB. 量取8mL液體C. 氧氣的驗(yàn)滿D. 檢查氣密性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為:Fe2O33CO2Fe3CO2。

(1)上述反應(yīng)不是置換反應(yīng)的理由是:_____________________________。

(2)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:用含Fe2O3 60%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少噸____?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的串聯(lián)電路,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是________________。

(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

(4)F裝置收集氣體的依據(jù)是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

(1)圖中M應(yīng)為_______類物質(zhì)。

(2)寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬______________________。

(3)鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的_____(寫離子符號(hào))與堿中的O H-反應(yīng)生成H2O。

(4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】10陜西19).陜西榆林是我國(guó)重要的能源基地,煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。煤化工是指在一定條件下將煤等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生產(chǎn)過(guò)程。

(1)用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫能夠經(jīng)久不變色,其原因是________________。

(2)將干燥的H2CO兩種氣體分別點(diǎn)燃,在火焰上方各罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________的原氣體是H2

(3)CO是一種氣體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年看書、寫字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。

1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有______________________(填序號(hào))。

2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____________性。

3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是________________________________________________。

4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是______________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是2006——2009年陜西西安藍(lán)天天數(shù)對(duì)比示意圖。

(1)藍(lán)天多了,污染少了,是因?yàn)榭諝庵袣怏w污染物如SO2NO。以及固體污染物如_____________________等逐漸減少的結(jié)果。SO2、NO。減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強(qiáng)了,你知道的一種化石燃料是_______________________。

(2)空氣是混合物,主要成分是氮?dú)夂脱鯕。氧氣分子是由氧原子?gòu)成的,氧原子核外有8個(gè)電子,它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包干燥劑的 成分展開探究。

【提出問(wèn)題】

這包干燥制是否變質(zhì).成分是什么?

【猜想假設(shè)】

猜想一:全部是CaO;

猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;

猜想三:全部是Ca(OH)2;

猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3:的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包干燥劑中不含___________。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說(shuō)明這包干燥劑中含有_____________。

(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無(wú)其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案。另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌.靜置后取上層清液于三支試管中。請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn),并填寫表中的空白:

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

方案三

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液由無(wú)色變紅色

澄清溶液變渾濁

_____________(2分)

寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________(3分)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想_________成立。(2分)

【拓展遷移】

小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因.認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)保存氧化鈣應(yīng)注意 。 (2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】NaClKNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

下列說(shuō)法正確的是

A.10℃時(shí),將40g NaCl固體加入l00g水中,可得到l40gNaCl溶液

B.KNO3NaCl的溶解度受溫度的影響都很大

C.30℃KNO3飽和溶液升溫至60℃,會(huì)變成不飽和溶液

D.20℃時(shí),NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是(

A.酒精燈失火用濕抹布撲蓋B.NaCl倒入量筒中配制溶液

C.研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥D.分離溶液中析出的KNO3晶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案