（1）用圖1的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>____________________。

（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是______________________。

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖1 ⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2，則需要量取水的體積是____________（水的密度為1 g/mL）。

（4）經(jīng)檢測(cè)，配制出來(lái)的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有______（填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（1）由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為_____；

（2）表中的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_____（填化學(xué)式）；

（3）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4

①過(guò)程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________；

②過(guò)程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_______；

③過(guò)程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________；

④A～F中含鐵元素的有________（填序號(hào)）。

（1）鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____（填序號(hào)）。

（2）上述四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的是_____（填序號(hào)，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是_________。

（3）在空氣中，鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸�鈹�(shù)谋Ｗo(hù)膜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（1）下列含碳元素的物質(zhì)：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機(jī)物的是_____（填序號(hào)，下同），汽水中含有的一種酸是________。

（2）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少_______的排放量，請(qǐng)寫出一例符合這一主題的做法_________________________。

（3）甲烷可以做燃料，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是___________________。

A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B. a點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)只有NaCl

C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色

A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)pH情況

B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量

C. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出

A.CrO3中鉻元素的化合價(jià)為+6

B.CrO3屬于純凈物

C.C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：1

D.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46

A．t2℃時(shí)，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C．將t2℃時(shí) a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

（1）A圖中試管口若不朝下，實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)導(dǎo)致______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

（3）若用G裝置采用排空法收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從______端進(jìn)入。（選“a”或“b”）

（4）C裝置與B裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是______。