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【題目】如圖所示是實驗室利用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是
A.實驗時可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑
B.反應(yīng)后玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量較反應(yīng)前增加
C.試管中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成
D.為了防止污染空氣,該實驗應(yīng)增加尾氣處理裝置
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【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下面是某反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示得到的信息正確的是
A.氧化汞由汞原子和氧分子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C.反應(yīng)前后分子的種類沒有改變
D.生成汞和氧氣的質(zhì)量比是2:1
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【題目】某校化學(xué)興趣小組同學(xué),將一定量的稀硫酸滴入9.3g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為____;
(2)混合物與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
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【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對此進行了實驗探究。
〔猜想與假設(shè)〕①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣;
②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣;
③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣;
④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣。
〔査閱資料〕①無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色;
②堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;
③氫氣與一氧化碳都具有還原性。
〔收集證據(jù)〕同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去),并進行了實驗。
(1)裝置A中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有___。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)反應(yīng)前裝置C中的藥品為__溶液。
(3)反應(yīng)后E中紅色氧化鐵粉末變?yōu)楹谏?/span>F中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色,G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是___。
〔實驗結(jié)論〕猜想___正確。
〔實驗反思〕經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖裝置進行了簡化,只用右圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究(假設(shè)每步都完全反應(yīng))。實驗過程中干燥的涼燒杯內(nèi)壁能觀察到的現(xiàn)象是______,應(yīng)補充的最后一步實驗操作及現(xiàn)象是____________。
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【題目】結(jié)合下圖有關(guān)實驗,回答問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量水的原因是_____。
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是__________;
(3)對比一段時間后三枚鐵釘生銹程度,可以得出鐵生銹的條件是___________。
(4)燒杯中白磷(著火點40℃)不燃燒的原因是_________。
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【題目】下列流程中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D均屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已經(jīng)略去。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F.____,G.____;
(2)試寫出上圖中AC+D的化學(xué)方程式:__________。
(3)試寫出上圖中DE的化學(xué)方程式:__________。
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【題目】請根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)在___℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在t2°C時,向盛有25g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì),最好采用____(填"降溫結(jié)晶'或“蒸發(fā)結(jié)晶")的方法提純;
(4)t2°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是____。
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【題目】某些元素的相關(guān)信息如下圖所示,請認(rèn)真分析并回答問題。
(1)原子序數(shù)為7的元素位于元素周期表中第___周期,它屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為11的元素的原子容易___(填“得”或“失”)電子,形成離子的符號是____;
(3)根據(jù)上表中原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,氧元素與___(填元素符號)的化學(xué)性質(zhì)相似。
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【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的X與Y的微粒個數(shù)比為1:1
B.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7
D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變
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【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中
D.由c點到d點的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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