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科目: 來(lái)源: 題型:

15、在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅,一段時(shí)間后,燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色,而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅,這是因?yàn)?
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、某同學(xué)根據(jù)如圖所示溶解度曲線(xiàn)獲得以下信息,其中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料.吸食時(shí)將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合后搖動(dòng)即會(huì)制冷.該化學(xué)物質(zhì)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法中,不合理的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、某同學(xué)去郊游時(shí)被山上的黑螞蟻咬了一口(咬的過(guò)程會(huì)釋放出蟻酸,蟻酸的pH<7),為了減輕痛楚,可以涂抹(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

將100g10%的食鹽水平均分成2等分,若將第一份溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到原來(lái)的2倍,求:
(1)需加入食鹽多少克?
(2)需蒸發(fā)水多少克?
(3)需加入30%的食鹽水多少克?
(4)若將第二份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小為原來(lái)的一半,需加入水多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、如圖表示電解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)與A試管中的電極相連的是電源的
負(fù)
極.
(2)B試管中產(chǎn)生的氣體是
氧氣或O2

(3)如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積,則VA:VB約等于
2:1

(4)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生8mL的氫氣,則生成氧氣的體積是
4
mL.
(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作須嚴(yán)格遵循“先后”順序,請(qǐng)你仿照示例填寫(xiě)下表.

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、現(xiàn)有H、S、O、N四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
;
(2)空氣中含量最多的氣體
N2

(3)一種能形成酸雨的氣體
SO2或NO2
;
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況密度最小的氣體
H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會(huì),采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):
(1)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是
濾紙和漏斗壁之間有氣泡

(2)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁.可能的原因是
濾紙破損或液面高于濾紙邊緣

(3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!對(duì)此你有無(wú)不同看法
,理由是
過(guò)濾后的水中還含有可溶性物質(zhì)

(4)若要制取純水,還需要采用的凈化方法是
蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案