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聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下,請回答相關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
(1)上述3種含鐵物質(zhì)中,屬于金屬材料的是:
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:
 

(3)某同學(xué)取赤鐵礦樣品10g,與足量的一氧化碳充分反應(yīng),并將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉的溶液中,溶液的質(zhì)量增加了5.5g.請你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)鐵制品使用過程中會生銹,情況調(diào)查如下:
調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車 裸露在混凝土
以外的鋼筋
涂油的
無銹鐵釘
鍍鉻鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕
的現(xiàn)象
風(fēng)吹雨淋,時(shí)間長了,掉漆的部分會生銹 時(shí)間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 鐵釘較長時(shí)間仍不生銹 剪刀較長時(shí)間不生銹
從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是
 
;工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;下列保護(hù)鐵資源的建議中,正確的是
 
.(填字母)
A.防止鐵制品腐蝕       B.回收利用廢舊鐵制品        C.任意開采鐵礦石
(5)錳和鐵在周期表中位置、相對原子質(zhì)量(錳是55,鐵是56)相近.錳與鐵的金屬活動性誰更強(qiáng)呢?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象,填寫結(jié)論.
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度較快
結(jié)論
 
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢,你還有其他化學(xué)方法可比較這二種金屬活動性的強(qiáng)弱嗎?請舉出一種方法(寫出原理即可)
 

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精英家教網(wǎng)A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為
 
;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

(3)寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 

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精英家教網(wǎng)碳有個(gè)龐大的家族.
(1)碳單質(zhì)具有獨(dú)特的性質(zhì)和用途,請?jiān)谝韵驴崭裉幪顚懳镔|(zhì)名稱:
天然存在的最硬的物質(zhì)
 
;鉛筆芯的主要成分之一
 
;
(2)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示.
①物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

②在物質(zhì)的分類中,CO屬于
 
.(填標(biāo)號)
A.酸   B.堿  C.鹽   D.氧化物
③碳酸溶液的pH值
 
(填“>”或“<”或“=”)7.
(3)最簡單的有機(jī)物是甲烷,其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
;生活中用得最多的合成有機(jī)高分子材料是
 
 等三種.
(4)“低碳經(jīng)濟(jì)”的核心是節(jié)能減排.從下圖中可看出:
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①導(dǎo)致空氣中二氧化碳?xì)怏w增加的因素有
 
(填編號);
②通過海洋消耗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

③溫室效應(yīng)的后果是
 

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精英家教網(wǎng)為了測定蠟燭中碳、氫兩 種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣.一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
蠟燭 裝置Ⅱ 裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 15.8 182.3 212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 14.4 184.1 216.6
(1)該實(shí)驗(yàn)中測得水的質(zhì)量為
 
g,二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為
 
.(相對原子質(zhì)量:H一1;C-12;O-16)
(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?
 
(填“能”或“不能”).
(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是
 

(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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23、與氯化鈉相關(guān)的問題研究:
(1)右側(cè)是一個(gè)概念圖,請?jiān)趫D中空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容.
(2)若要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9% 的生理鹽水,需要氯化鈉的質(zhì)量為
0.9
g;
現(xiàn)有下列操作:
①溶解;②稱取氯化鈉固體;③過濾;④量取蒸餾水;⑤計(jì)算.
正確的操作順序是
D

A.①②③④B.⑤②④①C.⑤①②④D.③②④①
(3)作為鹽類物質(zhì)的氯化鈉可通過以下途徑制得,請按要求完成以下問題:

①氯化鈉的由
離子
(填分子、原子或離子)構(gòu)成;+1價(jià)鈉的氧化物的化學(xué)式為
Na2O

②中和反應(yīng)制得氯化鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式
HCl+NaOH═NaCl+H2O
;
③其他生成氯化鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式(舉一例)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

④在滴有石蕊試劑的碳酸鈉溶液中,逐滴滴加鹽酸溶液至過量,變化過程中的現(xiàn)象是:
溶液由藍(lán)色變紫色再變紅色,有氣泡生成

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22、已知干燥劑“堿石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮濕的空氣中極易變質(zhì).某小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室中一瓶放置已久的“堿石灰”進(jìn)行了如下的探究:
(1)甲同學(xué)猜想:樣品只與空氣中的水蒸汽發(fā)生了作用,則NaOH會
潮解
;CaO會變質(zhì),其反應(yīng)的類型為
化合
反應(yīng).
(2)乙同學(xué)猜想:
猜     想 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 現(xiàn)  象 結(jié)  論
樣品中含有Na2CO3,且還含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種 取少量溶于水;
有固體不溶物
猜想成立
過濾,在濾液中滴入
稀鹽酸
有氣泡放出
(3)丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

圖中操作②的名稱是
過濾
,操作①、②都要用到玻璃棒,其中操作①玻璃棒的作用是
攪拌或加速溶解
;從操作③的現(xiàn)象分析,溶液D和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
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(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫裝置代號)
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;可選用C或E為收集裝置,原因是氫氣具有
 
的物理性質(zhì).
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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20、向一定量的鹽酸與CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量,有關(guān)量隨Na2CO3溶液質(zhì)量(m)增加的變化關(guān)系如圖所示,其中正確的是( 。

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18、亞硝酸鈉(NaNO2)是一種致癌物質(zhì).某興趣小組用右圖所示的裝置測 得某水樣經(jīng)過不同煮沸時(shí)間后NaNO2含量的變化(下表),則下列有關(guān)說法不正確的是(  )
煮沸時(shí)間(小時(shí)) 0 2 4 8 12
NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 0 0 0.014% 0.028% 0.056%

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17、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2 CO 通過足量氫氧化鈉溶液,干燥
B HCl H2SO4 加入適量硝酸鋇、過濾
C H2O NaOH 加入活性炭、吸附、過濾
D CuSO4溶液 H2SO4 加入過量的氧化銅粉末,過濾

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同步練習(xí)冊答案