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精英家教網(wǎng)(1)2007年5月5日,正當人們還在享受“五一”長假的歡樂的時候,從山西臨汾傳來令人震驚的消息:蒲鄧煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成30人死亡.瓦斯的主要成分是甲烷,其化學式為
 
.礦井里發(fā)生瓦斯爆炸的原因是
 
.事故處理專家在處理瓦斯爆炸現(xiàn)場時,提出采用注水或注液氮的滅火方案.你覺得注入液氮可以滅火的原因是:
 

(2)2008北京奧運會火炬設計具有濃烈的中國特色,設計靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸,用源于漢代的漆紅色繪制出祥云圖案,高雅華麗、內涵厚重.火炬長72厘米,重985克,燃料為丙烷(C3H8),燃燒的火焰顏色為亮黃色,在強光和日光情況下均可識別和拍攝,燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水蒸氣.火炬外形制作材料為可回收的鋁合金環(huán)保材料,火炬的下半部噴涂高觸感橡膠皮革漆,手感舒適不易滑落,這是首次創(chuàng)造性的在奧運火炬上使用這一材料.根據(jù)以上材料回答下列問題:
①在該火炬材料中,屬于金屬材料的是
 
,屬于有機合成材料的是
 

②請寫出丙烷在空氣中燃燒的化學方程式
 
;
③用丙烷作奧運會火炬燃料的優(yōu)點是
 
(寫一條).
(3)乙烷的化學式為C2H6,請你推測丁烷的化學式是
 

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12、如圖為香煙中有害物質尼古丁的結構式(短線代表電子對),則該物質的化學式為
C10H14N2
,其中含有
3
種元素,該物質的相對分子質量為
162

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9、下列選項中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種溶液,在K2CO3溶液中加入Ⅰ溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入Ⅱ溶液,沉淀完全溶解,至氣泡不再產(chǎn)生為止,然后再繼續(xù)加入Ⅲ溶液,又產(chǎn)生白色沉淀.符合上述變化的選項是( 。
選項
A CaCl2 HNO3 KCl
B Ca (NO32 HNO3 AgNO3
C BaCl2 H2SO4 CuCl2
D BaCl2 HNO3 Na2SO4

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7、為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,采取下圖實驗操作,不能直接達到目的的是( 。

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5、每年的6月26日是國際禁毒日,一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮,鹽酸氯胺酮的化學式為C13H16ONCl,它會對大腦造成永久損害.下列敘述中錯誤的是( 。

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2、下列標志與物質的化學性質無關的是(  )

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(2009?云南)2008年初,我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災,道路結冰,給交通帶來極大不便.為了快速消除道路上的積雪,交通部門使用了大量的融雪劑,某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質組成.化學興趣小組的小紅和小蘭對融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進行積極的探究.
【探究實驗一】取一定量的融雪劑分裝兩支試管,進行如下實驗,現(xiàn)象記錄如下
步驟操作現(xiàn)象
加水溶解得無色澄清溶液
加入Na2CO3溶液生成白色沉淀
【分析思考】融雪劑中一定含有
CaCl2
CaCl2
,一定不含有
Na2CO3和CuSO4
Na2CO3和CuSO4
.由此看初步確定其成分有兩種可能性:①CaCl2;②
NaCl和CaCl2
NaCl和CaCl2

【探究實驗二】為了進一步確定該融雪劑的成分,小紅、小蘭根據(jù)不同物質溶于水時的溫度變化不同設計了如下實驗:將等質量的
NaCl固體、融雪劑、CaCl2固體分別溶于等體積的水中,并用溫度計測定溶液的溫度,裝置如圖所示
小紅、小蘭預測:若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間,則可確定融雪劑的成分為
NaCl和CaCl2
NaCl和CaCl2

實際操作中,測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近,沒有達到預期的結果.試分析實驗失敗的原因可能是
兩種固體取得太少等
兩種固體取得太少等
.(只寫一方面的原因即可).

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金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應用極為普遍的一種物質.
(1)鈦和鈦的合金是21世紀重要的金屬材料,具有熔點高、抗腐蝕性強、與人體有很好的相容性等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來作保險絲;②用來制人造骨;③用于制造船舶;④用于制造航天飛機.其中與鈦合金性不能相符的是(填序號)
 

(2)鐵是一種最重要的金屬材料,煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,其反應的主要過程如下:
精英家教網(wǎng)
試寫出第③步反應的化學方程式
 

(3)防止金屬制品銹蝕是保護金屬資源一種有效的途徑.為探究鐵生銹的條件,某同學設計了如下圖所示的探究實驗:
精英家教網(wǎng)
一周后發(fā)現(xiàn),A、B試管中的鐵釘均沒有明顯的變化,而C試管中的鐵釘表面有明顯的鐵銹出現(xiàn),且鐵釘與水面接觸的部位銹蝕情況最嚴重.
①請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,總結鐵生銹的原因
 
;
②出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的具體方法
 

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27、為了探究堿的性質,甲乙兩組同學向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通入C02氣體.觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.甲組同學認為C02能與石灰水反應,但不能與燒堿溶液反應.而乙組同學認為C02也能與燒堿溶液發(fā)生反應.

(1)為證明自己的現(xiàn)點,乙組同學又設計并做了以下實驗:
①用石灰石和稀鹽酸制取C02氣體.寫出該反應的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2
.并從甲圖中選出正確的制取裝置
A
.(填“A”或“B”)
②收集一燒瓶C02氣體.注入燒堿溶液后立即塞上帶有導管和氣球的橡皮塞(如乙圖所示),振蕩后觀察圓底燒瓶內氣球膨大.由此乙組同學認為自己的觀點是正確的.
(2)甲組同學提出反駁:因為
CO2能溶于水
,所以還必須設置對照實驗,即用
H2O
代替燒堿溶液進行實驗,如果觀察到氣球膨大程度
減小
(填“增大”或“減小”),才能最終證明乙組的觀點是正確的.

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24、某課外興趣小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律:

實驗I:稱量鎂條,在空氣中點燃,待反應結束后,將生成物全部收回再稱量.
實驗II:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過一會在稱量.
實驗III:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中,并在錐型瓶口塞上橡皮塞,稱量,然后設法將兩種溶液接觸(有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成)過一會再稱量.數(shù)據(jù)見下表:

(1)在實驗I中,反應后的質量比反應前明顯增加,請用質量守恒定律加以解釋
根據(jù)質量守恒定律,參加反應的鎂帶和氧氣的質量總和,等于反應后生成的氧化鎂的質量,由于空氣中的氧氣參與了反應,因.

此,生成氧化鎂的質量比原來鎂帶的質量增加了.

(2)實驗II中發(fā)生反應的化學方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,該反應屬于基本反應類型中的
置換.
反應.
(3)這三個實驗中,實驗III正確反映了反應物與生成物之間的質量關系.請從分子、原子的角度解釋反應前后質量相等的原因
化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量沒有發(fā)生改變.

(4)實驗I、II不能正確反映反應物和生成物之間的質量關系,選一例說明實驗設計中的不當之處,并提出改進思路
實驗I應將鎂條放在密閉的金屬容器中引燃,再稱量.

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