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14、學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅，對(duì)人體及農(nóng)作物有害．為幫助工廠治理廢水并回收銅，下列方案可行的是（　�。�

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8、某環(huán)保監(jiān)測(cè)站取剛降下的雨水，每隔一段時(shí)間測(cè)定其pH，數(shù)據(jù)如下
測(cè)定時(shí)間∕分鐘 0 1 2 4 5
pH 4.8 4.6 4.5 4.5 4.5
下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

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3、“十一五”期間，國(guó)務(wù)院提出了“節(jié)能減排”的具體目標(biāo)．其中規(guī)定：到2010年，SO2排放量由2005 年的2549 萬噸減少到2295 萬噸．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

1、下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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芯片是電腦的核心部件，它是用高純度硅制成的．下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個(gè)重要反應(yīng)：SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑．請(qǐng)計(jì)算：每生產(chǎn)112kg的硅，需要消耗多少千克的二氧化硅？

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22、現(xiàn)需要配制100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉
20
克，水
80
克；若將此溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水
100
克．

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21、氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用試劑，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會(huì)出現(xiàn)白色粉末．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)這種白色粉末進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
提出猜想：他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想：
①甲同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH；  ②乙同學(xué)認(rèn)為可能是
Na2CO3
；
③丙同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH和Na2CO3的混合物．
請(qǐng)將乙同學(xué)的猜想填寫完整．為了驗(yàn)證猜想，他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)探究：
（1）甲同學(xué)取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．由此該同學(xué)認(rèn)為白色粉末是NaOH．請(qǐng)判斷他所得出的結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由：
不正確，Na2CO3溶液也顯堿性
．
（2）乙同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量白色粉末滴加稀鹽酸．
有
產(chǎn)生		 乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想正確．反應(yīng)的方程式為
．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)得出的結(jié)論不嚴(yán)密．為驗(yàn)證自己的猜想，該同學(xué)取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有
Na2CO3
；該同學(xué)繼續(xù)向溶液中滴加
酚酞試液
，證明了自己的猜想正確．
問題討論：如果實(shí)驗(yàn)室中沒有BaCl2溶液，能否用Ba（OH）2溶液代替，并說明理由：
不能，Ba（OH）2是堿，對(duì)NaOH的鑒定產(chǎn)生干擾
．

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20、通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
分液漏斗
，b
試管
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
B
（填字母標(biāo)號(hào)，下同）做氣體發(fā)生裝置；如果用D裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
用帶火星的木條平放在集氣瓶口，如帶火星的木條復(fù)燃，則氧氣已滿
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
，收集裝置是
D
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體來制取CO2，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
B
．
（4）右圖所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
使CO2氣體與水隔離，防止二氧化碳溶解于水
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
無
（填“有”或“無”）明顯影響．

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汽車使用是人類進(jìn)步的標(biāo)志，但生產(chǎn)汽車的材料是人們關(guān)注并需解決的問題．
（1）制造汽車的材料以鋼鐵為主，鋼是
 
合金；工業(yè)上用高爐在高溫下一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）發(fā)生反應(yīng)煉鐵，同時(shí)生成二氧化碳．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）有些汽車新型排氣系統(tǒng)中，使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料．生產(chǎn)鈦是高溫下用鎂與四氯化鈦（TiCl4）發(fā)生反應(yīng)生成鈦和氯化鎂（MgCl2）．請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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2011年6月5日，世界環(huán)境日中國(guó)主題：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”．旨在呼應(yīng)世界主題保護(hù)森林和呵護(hù)綠色家園的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，呼吁人人行動(dòng)起來，樹立綠色發(fā)展理念，共創(chuàng)綠色未來．
（1）下列做法符合這一主題的是（填序號(hào)）
 
．
①使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染
②盡量乘坐公交車或騎自行車出行
③注意個(gè)人衛(wèi)生，全部使用一次性的木筷和餐盒
④節(jié)約用水、用電
（2）為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是（填字母）
 
．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?BR>B．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
（3）科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在特定條件下發(fā)生反應(yīng)生成水和甲烷（CH4）．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）日常生活中有哪些做法能直接或間接推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，開創(chuàng)綠色未來？（請(qǐng)列舉一條）
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案